该统计数据包含了2019年中国各省市各级各类学校师生比。各级各类学校中，中职教育的师生比最高，且地区间差异最大。

该统计数据包含了2018年中国营地教育机构师生比情况。2018年中国营地教育机构师生比在1：5-1：10的占比为52%。

该统计数据包含了2005年-2020年中国各类教育师生比。其中2019年中职的师生比最大，反映出职业教育教师资源缺乏。

该统计数据包含了2020年中国“90后”教师认为好的师生关系高频词。调研数据显示，90后教师认为好的师生关系中最常出现的关键词是“朋友”、“和谐”、“平等”等。

该统计数据包含了2020年中国各省市各级各类学校师生比。2020年中国普通小学师生比为16.67。

该统计数据包含了2021年中国中小学教师对未来理想的师生关系预测。数据显示，48.85%的中小学老师认为未来理想的师生关系是友好型关系。

该统计数据包含了2014年上海师范大学学生认为最理想的师生关系类型。其中51.69%的学生更喜欢良师益友型的师生关系。

该统计数据包含了2019年中国硕士研究生认为自己与导师的关系类型调查。59.15%认为自己与导师的关系是传统师生型。

该数据包含了2012-2018年上海市各级普通学校生师比。2013小学生师比为15.92教师人数=1,初中生师比为12.11教师人数=1,普通高中生师比为9.44教师人数=1,普通高校生师比为17.14教师人数=1。

该统计数据包含了2020年中国“90后”教师与学生相处方式。数据显示，81%的90后教师在实践中选择以“和学生成为朋友”的模式相处，还有32%的人选择“保持距离，做一名严师”。

该数据包含了2012-2018年江苏省各级普通学校生师比。2016小学生师比为18.05教师人数=1,初中生师比为11.03教师人数=1,普通高中生师比为10教师人数=1,普通高校生师比为15.34教师人数=1。

该统计数据包含了2018年儿童性侵熟人作案中人际关系占比。师生关系占比33.8%。

该统计数据包含了2018年大学生的校内图书馆是否对校外人士开放调查情况。仅对本校师生开放占比62.8%。

该统计数据包含了2018年中国熟人作案性侵未成年人案件中人际关系占比。其中师生关系案例占比33.80%，比例最高。

该统计数据包含了2018年中国高校学生帮老师做过自己认为是私事范围内的事情类型调查。调查中以做“未得到报酬的脑力劳动”占比最大，达55%，包括无偿为老师做PPT、写演讲稿或论文、做翻译等。

该统计数据包含了2019年中国00后学生和家长在效果和形式上选择校外辅导班线上或线下的原因分布情况。家长选择线下师生互动更多占比最高，占比26.5%，学生选择线上可重复观看课程视频占比最高，占比37.5%。

该统计数据包含了2021年中国各类型学校每名老师对应学生数。数据显示，特殊教育学校每位教师约对应13名学生，略高于初中和普通高中，比幼儿园、小学、中职高。

该统计数据包含了2021年教师节中国大众心目中好老师的标准调查。有丰富的学识占比61.5%。

该统计数据包含了2021年教师节中国学生祝福老师主要方式调查。发祝福短信/微信占比69.85。

该统计数据包含了2018年中国高校导师与研究生交流的内容类型。2018年中国高校导师与研究生交流的内容类型最多的是学术研究，占比97.1%。