根据全国代表性的学习评估，达到初等数学最低水平的初中教育结束时的学生百分比。阅读和数学的最低熟练程度由每次评估定义。

该数据包含了2001-2006年全球移民背景达到初等教育程度最低要求的最低学生比例。国家Austria在2006年的值为98.13633。

该数据包含了2010-2019年全球非移民背景达到初等教育程度最低要求的最低学生比例。国家Austria在2006年的值为92.79671。

达到最低数学水平的初等教育结束时的学生百分比。阅读和数学的最低熟练程度由每次评估定义。

该数据包含了2008年-2018年浙江省最低生活保障和救济情况。最低生活保障人数2008年70.08万人。

本数据记录了2017年全球十大肥胖率最低的国家，日本、印度和韩国名列前三名。

根据全国代表性的学习评估，达到初等数学最低水平的初中教育结束时的学生百分比。阅读和数学的最低熟练程度由每次评估定义。

该数据包含了2010-2019年全球至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为22。

至少达到最低数学水平的初等教育初等教育水平（2或3）的学生百分比。阅读和数学的最低熟练程度由每次评估定义。由于不同的评估不可比较，因此数据使用时应谨慎解释。潜在来源的完整列表可在SDG指标全球数据库https:∕∕unstats.un.org∕sdgs∕indicators∕database∕中获得。

按家庭财富分在PASEC阅读测试中达到最低熟练水平的小学年龄儿童的百分比

该数据包含了2001-2019年全球至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级男学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为21.5。

该数据包含了2001-2019年全球至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级女学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为22.5。

按家庭财富分在PASEC阅读测试中达到最低熟练水平的小学年龄儿童的百分比

该数据包含了2010-2019年全球城市地区至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为28.5。

该数据包含了2001-2016年全球农村地区至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为15.5。

该数据包含了2003-2009年浙江省最低生活保障和救济情况。最低生活保障人数2003为55.24万人。

该数据包含了2004-2010年浙江省最低生活保障和救济情况。最低生活保障人数2004为62.8万人。

该数据包含了2005-2011年浙江省最低生活保障和救济情况。最低生活保障人数2005为61.5万人。

该数据包含了2006-2012年浙江省最低生活保障和救济情况。最低生活保障人数2006为62.9万人。

该数据包含了2007-2013年浙江省最低生活保障和救济情况。最低生活保障人数2007为65.16万人。