"性别差异"相关数据
更新时间:2022-07-07薪酬差异是职场性别差异议题中的一个核心分支。自2016年起,BOSS直聘研究院每年发布《中国职场性别薪酬差异报告》,以中国城镇就业群体为研究对象,持续追踪男女薪酬差异的变化和影响因素。我们发现,尽管我国职业女性不断取得突破,进入高级管理层和从事高新技术类工作的女性比例持续上升,然而女性的薪酬水平始终在男性的八成上下波动,差距偶有缩小,但难以维持连续性。
中国创业者
中国创业者数据(性别、年龄、压力及行业分布)中国创业者数据(性别、年龄、压力及行业分布)主题数据包包含38项数据(31个表格数据、7个数据图说),数据包的大小为5.92MB。 本数据包主要涉及中国创业者画像数据,包括创业者性别、年龄、压力来源及从事行业等多个维度的数据,也包括创业者启动基金、投资人青睐的创业者特质等内容,另外还补充了七个图说数据,以供进一步了解。2012-2021年发布时间:2022-04-07性少数群体
性少数群体数据(LGBT+、性别类型、社交、社会认同)性少数群体(LGBT+)主题数据包包含106项数据(12个数据报告、90个表格数据、4个数据图说),数据包的大小为67.6MB。 性少数或性小众是其性身份、性取向或性行为与周围社会的大多数不同的群体。主要用于指LGB或非异性恋者,也可以指跨性别、非二元性别(包括第三性别)或双性人。根据《中国性少数群体生存状况调查报告》,在中国,性少数人群依然生活在阴影当中,只有5%的性少数人士公开了他们的性身份。绝大部分LGBT+人士在生活的方方面面都遭受歧视,尤其是在家庭内部。尽管性少数群体在娱乐和文艺作品中时常出现,但在中国社会当中性少数人群的能见度依然极低。在学校、工作单位或宗教社群中,仅有约5%的性少数人士选择公开自己的性倾向、性别身份或独特的性别表达方式。调查同时发现大多数受访者对性的多元都保持开放、接纳的态度,绝大部分(70%)并不赞同将同性恋视为病态,也不赞同对LGBT+人群那种基于僵化思维的偏见。 本数据包整理了镝数聚平台上几乎全部与性少数群体有关的数据和报告,其中包括近年来针对于LGBT+群体当下的生存状态调查、关于他(她)们的恋爱婚姻观和生活消费观等态度调查,以及当下整体社会舆论对于性少数群体人士的观念和态度。希望消除大众对于性少数群体的错误认识,重新认识他(她)们。2012-2021年发布时间:2022-07-07运动服饰用户洞察
运动服饰用户洞察(性别年龄、学历、使用APP情况、流量分布)运动服饰用户洞察(性别年龄、学历、使用APP情况、流量分布)主题数据包包含31项数据(7个数据报告、24个表格数据) ,数据包的大小为21.2MB。 中国运动服饰行业在2013年调整之后强劲反弹,在健康意识强化、全民健身潮流兴起、政策支持以及消费升级等多重利好因素下,运动服饰行业近年来增速亮眼,在整体服饰市场中的占比稳步提升。根据Euromonitor统计数据,2013-2019年,中国运动服装行业市场规模不断扩大。2019年中国运动服装市场规模达到1336亿元。疫情过后健康意识有望强化,行业需求或将引来反弹,运动服饰为服装市场优质投资赛道。 本数据包整理了运动服饰用户洞察相关的数据,从数据方面,用户特征涵盖用户性别、年龄、学历等数据;使用APP的情况涵盖用户APP日均活跃分布、PC端触媒类型等数据;兴趣和偏好涵盖了兴趣区分度、喜爱的运动品牌分布等情况;流量分布涵盖了分词类流量分布、终端流量分布、品类流量分布等数据。旨在帮助用户快速了解运动服饰的用户画像。2018-2021年发布时间:2022-01-11性教育
中国性教育开展情况(性侵、性安全、性启蒙、两性差异认知)中国性教育开展情况(性侵、性安全、性启蒙、两性差异认知)主题数据包包含53项数据(3个数据报告、49个表格数据和1个数据图说),数据包的大小为11.1MB。 性教育的内容包含生理学知识、性别认同的心理发展,以及两性及其他亲密关系的相关知识、态度与行为等。这是基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。全面性教育能够改善青少年的性与生殖健康,帮助他们有效应对从同年迈向成年的过程中所面临的身心健康和社会交往方面的挑战。 本数据包展示了性教育主题下的多维度数据,包含性侵害发生的人际关系和伤害、学校关于性行为和性安全方面的教育情况、学生对于两性器官/两性行为/两性关系的差异认知、学校和教育对于性教育的开展情况等,旨在帮助用户快速了解中国性教育的内容和发展现状。2013-2021年发布时间:2022-01-05中国妇女教育发展与性别平等
中国妇女教育发展与教育性别平等(初等教育、中等教育、高等教育、特殊教育、中国妇女发展纲要)中国妇女教育发展与教育性别平等(初等教育、中等教育、高等教育、特殊教育、中国妇女发展纲要)主题数据包包含43项数据(10个数据报告,30个表格数据和3个数据图说) ,数据包的大小为22.7MB。 本数据内容为中国妇女教育发展与教育性别平等的相关数据报告。主要为不同教育阶段(初等教育、中等教育、高等教育)和特殊教育的女学生数和女学生占学生总数的比重,及不同年份《中国妇女发展纲要》统计监测报告。1991-2020年发布时间:2021-12-23职业教育
中国职业教育学生情况(性别、招生人数、在校生人数、地区分布、收入、在线教育)职业教育主题数据包包含36项数据(7个数据报告、26个表格数据和3个数据图说),数据包的大小为32.7MB。 本数据包呈现了从2010年至2020年,中国教育部、中国国家统计局、Mob研究院、腾讯课堂、IT桔子等国家部门和数据库整理的中国职业教育招生情况、在校生数据和职业教育发展报告。希望能为数据包用户展现中国职业教育的学生现状,了解发展历程。2010-2020年发布时间:2021-11-08高等教育
中国普通高等教育本科生情况(录取率、招生数、毕业生人数、在校生人数、学校机构数、性别、留学生、残疾人学生)高等教育主题数据包包含31项数据(2个数据报告、28个表格数据和1个数据图说),数据包的大小为13.5MB。 本数据包呈现了1949年-2021年中国普通高等教育中本科生的具体情况。包含了中国教育部、中国国家统计局、中国残疾人联合会发布的官方数据和报告。涵盖了历年高等教育招生人数、毕业人数、留学生人数、学校学院数量和残疾人学生情况。为数据包用户展现了中国普通高等教育的发展情况。1949-2021年发布时间:2021-11-08