"中专类啥专业有较好的发展前景"相关数据
更新时间:2024-05-30有赞商家市场规模持续高速增长,开发者正处于平台发展的红利期,广大开发者大有可为有赞商家规模持续快速增长,2020全年交易额达1037亿,市场孕育巨大潜力;有赞云生态开发者收入与平台流水收入几乎保持同步高速增长,双方互利共赢,开放共生2020年有赞云生态活跃开发者超10万,开发者全面加速在有赞云平台的生态布局;有赞云应用市场GMV同比2019年增长342%,开发者收入同比增长341%,两者几乎保持同步高速增长;有赞云生态持续丰富,平台扶持力度重磅升级,助力开发者效率提升百倍以上有赞云从开放能力、体验和效率、应用质量保障、应用推广等各方面对开发者进行扶持,开发者效率和体验大幅提升;有赞云发布“北斗计划”,提供全生命周期精准扶持,全方位培养和扶持开发者,优质开发者还可享有有赞专项投资扶持。
- 截至2010年宁夏省普通中等专业学校学生分科类情况该数据包含了截至2010年宁夏省普通中等专业学校学生分科类情况。农林类毕业生数为1956人。2010年发布时间:2021-09-07
- 2015年北京市普通中专分科情况该数据包含了2015年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数14644人。2015年发布时间:2021-08-03
- 2009年北京市普通中专分科情况该数据包含了2009年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为27659人。2009年发布时间:2021-09-14
- 2014年北京市普通中专分科情况该数据包含了2014年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为16394人。2014年发布时间:2021-07-21
- 2016年北京市普通中专分科情况该数据包含了2016年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为13618人。2016年发布时间:2021-07-21
- 2002-2016年全球18个国家课堂有老师的教学百分比正式分配给教师实际在学校上课的时间百分比2002-2016年发布时间:2020-07-13
- 截至2013年北京市普通中专分科情况该数据包含了截至2013年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为17002,招生数为14029,在校学生数为56275。2013年发布时间:2021-08-25
- 2017年北京市普通中专分科情况该数据包含了2017年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为13493人。2017年发布时间:2021-07-08
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助(现价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助(现价美元)。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占GNI的百分比该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占GNI的百分比)。中国1979为0.009451393212747338,1980为0.03426642436047934,1981为0.2430751805069978,1982为0.2548581509918406,1983为0.2888194874503281。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占总资本形成的百分比该统计数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占总资本形成的百分比)。2016年中国已收到的官方发展援助净额占总资本形成的-0.0160%。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 2019年北京市普通中专分科情况该数据包含了2019年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数12707人。2019年发布时间:2021-04-01
- 2018年北京市普通中专分科情况该数据包含了2018年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为12695人。2018年发布时间:2021-03-10
- 1972-2017年获得的净官方发展援助(ODA)净额占中央政府支出的百分比该数据包含了1972-2017年获得的净官方发展援助(ODA)净额(占中央政府支出的百分比)。中国2013为-0.05680428555895201,2014为-0.05567342156762765,2015为-0.01828275192912916。1972-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助和官方援助(现价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助(现价美元)。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 截至2020年湖北省大学、中专专任教师职称情况该数据包含了截至2020年湖北省大学、中专专任教师职称情况。普通高等学校专任教师数2000为30363.0人。2020年发布时间:2022-06-27
- 2006年全球101个国家和地区女性专业技术人员占专业技术人员总数的百分比该数据包含了2006年全球101个国家和地区女性专业技术人员占专业技术人员总数的百分比。阿尔及利亚2006年为35(%)。2006年发布时间:2020-11-30
- 2021年中国大学男女比例相差悬殊的专业排名TOP10该统计数据包含了2021年中国大学男女比例相差悬殊的专业排名TOP10。男女比例占比影响了考生的报考选择,其一定程度上会影响部分学生心中的就读体验。所以在志愿填报中,有顾虑的考生要谨慎填报。2021年发布时间:2021-09-28
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占进口货物和服务的百分比该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占进口货物和服务的百分比)。中国1982为2.678368558415639,1983为3.18385223269542,1984为2.938826650943396,1985为2.272947386261834,1986为2.874895002099958。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 2000-2018年全球157个国家和地区小学有供电的学校的比例该数据包含了2000-2018年全球157个国家和地区小学有供电的学校的比例。澳大利亚2000年为100%,2001年为100%,2002年为100%,2003年为100%,2004年为100%。2000-2018年发布时间:2020-06-09