"中专会计的发展前景"相关数据
更新时间:2024-05-30镝数聚为您整理了"中专会计的发展前景"的相关数据,搜报告,找数据,就来镝数聚,镝数聚帮您洞察行业动态,了解行业趋势。
- 2015年北京市普通中专分科情况该数据包含了2015年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数14644人。2015年发布时间:2021-08-03
- 2009年北京市普通中专分科情况该数据包含了2009年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为27659人。2009年发布时间:2021-09-14
- 2014年北京市普通中专分科情况该数据包含了2014年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为16394人。2014年发布时间:2021-07-21
- 2016年北京市普通中专分科情况该数据包含了2016年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为13618人。2016年发布时间:2021-07-21
- 截至2013年北京市普通中专分科情况该数据包含了截至2013年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为17002,招生数为14029,在校学生数为56275。2013年发布时间:2021-08-25
- 2017年北京市普通中专分科情况该数据包含了2017年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为13493人。2017年发布时间:2021-07-08
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助(现价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助(现价美元)。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占GNI的百分比该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占GNI的百分比)。中国1979为0.009451393212747338,1980为0.03426642436047934,1981为0.2430751805069978,1982为0.2548581509918406,1983为0.2888194874503281。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占总资本形成的百分比该统计数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占总资本形成的百分比)。2016年中国已收到的官方发展援助净额占总资本形成的-0.0160%。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 2019年北京市普通中专分科情况该数据包含了2019年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数12707人。2019年发布时间:2021-04-01
- 2018年北京市普通中专分科情况该数据包含了2018年北京市普通中专分科情况。合计毕业生数为12695人。2018年发布时间:2021-03-10
- 1972-2017年获得的净官方发展援助(ODA)净额占中央政府支出的百分比该数据包含了1972-2017年获得的净官方发展援助(ODA)净额(占中央政府支出的百分比)。中国2013为-0.05680428555895201,2014为-0.05567342156762765,2015为-0.01828275192912916。1972-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助和官方援助(现价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助(现价美元)。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 截至2020年湖北省大学、中专专任教师职称情况该数据包含了截至2020年湖北省大学、中专专任教师职称情况。普通高等学校专任教师数2000为30363.0人。2020年发布时间:2022-06-27
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占进口货物和服务的百分比该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占进口货物和服务的百分比)。中国1982为2.678368558415639,1983为3.18385223269542,1984为2.938826650943396,1985为2.272947386261834,1986为2.874895002099958。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助和官方援助(2013年不变价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助(2013年不变价美元)。中国1979为43520000,1980为155670000,1981为1198020000,1982为1264300000,1983为1625020000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 2006-2015年全球174个国家和地区官方发展援助总额中奖学金的支出奖学金的定义是“为单个学生提供的经济援助奖以及对受训者的贡献。2006-2015年发布时间:2020-07-02
- 截至2014年湖北省大学、中专专任教师职称情况该数据包含了截至2014年湖北省大学、中专专任教师职称情况。普通高等学校2000年30363.0人。2014年发布时间:2021-04-22
- 截至2012年湖北省大学、中专专任教师职称情况该数据包含了截至2012年湖北省大学、中专专任教师职称情况。普通高等学校200030363.0人。2012年发布时间:2021-04-26
- 截至2009年湖北省大学、中专专任教师职称情况该数据包含了截至2010年湖北省大学、中专专任教师职称情况。普通高等学校1990为24624.0人。2009年发布时间:2021-05-07