该统计数据包含了2016年全国各地特殊教育教学及辅助用房分布情况。2016年北京地区特殊教育教学普通教室用房3.035488万平方米。

该统计数据包含了2016年全国各地学前教育基本情况（总计）。2016年北京地区学前教育园数、班数分别为1570所、1.4913万个。

该统计数据包含了2016年各地特殊教育小学阶段在校生人数分布情况。2016年北京地区特殊教育小学一至六年级在校生人数分别为406人、505人、710人、767人、933人和1053人。

该数据包含了2008-2020年中国音像、电子出版物进出口情况(年度)。2009年音像、电子出版物出口种数为19771种次,录音出版物出口种数为1878种次,录音带出口种数为1764种次,录像出版物出口种数为17864种次,DVD—V出口种数为10859种次。

该统计数据包含了2016年各地区特殊教育学校专任教师的学历分布。2016年北京地区特殊教育学校专任教师研究生学历82人、本科学历877人、专科学历71人。

该统计数据包含了2016年各地高等教育学校（机构）专任教师职称情况统计。2016年北京地区高等教育学校专任教师职称为正高级、副高级的数量分别为109人、499人。

该统计数据包含了2016年各地区特殊教育学校专任教师的技术职务分布。2016年北京地区特殊教育学校专任教师中职级为小学高级的人数达530人。

该数据包含了2009-2011年中国研究与试验发展人员(年度)。2011年研究与试验发展人员为4017578人。

该数据包含了2009年中国研究与试验发展项目(课题)情况(年度)。2009。

受过高等教育的工人的收入占受过高等教育的工人的收入的百分比。估计值对应于25-64岁的工人。定期收入数据收集会根据国家∕地区的年度，每月或每周参考期提供信息。在大多数国家∕地区，收入数据均未计所得税。

该统计数据包含了2016年各地高等教育学校（机构）校本部专任教师各职称人数（普通高校）。2016年北京地区高等教育学校（机构）校本部专任教师正高级和副高级职称人数分别为1.9944万人、2.4245万人。

该数据包含了2009-2011年中国研究与试验发展女性人员(年度)。2011年研究与试验发展女性人员为1017382人。

该数据包含了2009-2011年中国博士毕业研究与试验发展人员(年度)。2011年博士毕业研究与试验发展人员为231677人。

该数据包含了2009-2011年中国本科毕业研究与试验发展人员(年度)。2011年本科毕业研究与试验发展人员为1279139人。

该数据包含了2009-2011年中国硕士毕业研究与试验发展人员(年度)。2011年硕士毕业研究与试验发展人员为566434人。

该数据包含了2009-2011年中国研究与试验发展全时人员(年度)。2011年研究与试验发展全时人员为2522764人。

该数据包含了2009年中国限额以上研究与试验发展项目(课题)数(年度)。2009。

该数据包含了2009年中国按行业分研究与试验发展人员全时当量(年度)。2009年农、林、牧、渔业研究与试验发展折合全时人员为1.22万人年,采矿业研究与试验发展折合全时人员为7.56万人年,制造业研究与试验发展折合全时人员为135.57万人年,电力、燃气及水的生产和供应业研究与试验发展折合全时人员为1.55万人年,建筑业研究与试验发展折合全时人员为6.34万人年。

该数据包含了2009年中国限额以上研究与试验发展项目(课题)经费支出(年度)。2009。

该数据包含了2009年中国限额以上研究与试验发展项目(课题)政府资金支出(年度)。2009。