以启德最近三年近十万客户服务数据为基础，配合上千份市场调研问卷数据，综合展现中国意向留学生的留学目的、意向国家、学段、专业、院校选择和留学预算等内容，并结合了启德教育历年推出的美、英、澳、加等主流留学目的地留学报告，商科、金融留学报告，高中、本科、研究生留学报告，以及海归就业力与跨文化适应调查报告，进行综合对比分析与内容精选，以期为中国意向留学家庭提供留学决策参考。

近10年来，越来越多的中国学生选择出国留学，2018年中国留学生人数达到了66.21万人，且呈上升趋势，在众多留学目标国家中，美国作为教育大国仍然为中国留学生首选。

近年来中国经济社会稳健发展， 2017年全国居民人均可支配收入达到25974元，比上年增长9%，居民人均消费支出达18322元，比上年增长7.1%，中国居民财富积累及消费能力提升从量变到质变。在消费升级、知识付费浪潮的大背景下，居民在文教领域的投入也逐步增加，为学生群体的成长提供了良好的宏观经济环境。

近十几年，越来越多的中国学生选择出国留学。在众多留学目标国家中，美国因其充足的教育资源和优良的教学质量一直被作为中国学生出国留学的首选地。中国留学生人数在美国国际生总人数中占比最高，2020年在全美留学中占比34.64%，位居榜首。1大量中国国际生涌入美国，想要通过留学开拓视野，提升自我，走向成功。但是留学之路并非所有人想的那样一帆风顺。美国厚仁教育集团研究中心在严格遵循美国家庭教育权利和隐私法于2013年至2021年期间，从美国厚仁教育集团数据库中抽取了9,620例中国留学生涉及被劝退状况的数据，并从中抽取了2020年3月至2021年3月期间800项有效学生样本数据，对其进行了整理和分析。《2021留美中国学生现状白皮书——劝退学生群体状况分析》（简称：2021版白皮书），是继2014版后连续第八年发布的最新中英文双版数据报告。

中国学前教育在过去的1年多时间里发生巨大变化，从大力发展普惠性的幼儿园，到刚刚兴起的托育行业，学前教育行业在困难中前行，报告从发展历程、政策环境、市场情况、商业形态多个角度出发，分析学前教育行业面临的机遇与挑战，期待洞察产业发展先机。

中国年度回国与出国人数比例从2007年的31%上升至2018年的78%。对于正在寻求转型升级的中国企业，这也意味着将有更多机会吸纳国际化人才的加入，协助企业加速前进。领英调研显示，49%受访者担忧回国后“留学生身份优势不明显”。面对回国求职感到被动的留学生，企业应更有针对性地丰富职位信息发布渠道，充分了解目标候选人群体的诉求，重点突出对该群体更具吸引力的价值主张。仅43%的受访留学生表示回国就业会选择民营企业，数量仅占外企的一半。民营企业应在未来加强面向留学生群体的雇主品牌传播，行业发展前景是可以充分利用的加分项。

本次调查由埔思学院召集横跨全球的留学生内容专项组，总耗时213 天，结合传统问卷调查形式与科技化大数据分析，倾情巨献《中国留学生白皮书2.0》 — 内容涵盖概要、学习、情感、生活、饮食、购物、娱乐、工作、热议、以及吐槽共十大板块，只为让世界更了解中国留学生群体。

《白皮书》基于行业大数据以及对中美两地学生、家长的数据调研，列出了中国学子赴美留学后的实习就业情况，分析了适合留学生的美国就业岗位能力模型，提示了中国各主流行业对归国留学生的用人模型，并为留学生成功就业提供系统性解决方案。90%的中国留学生对毕业后求职的岗位和要求不清晰，因而在大学期间没有职业规划，也没有用好CPT（国际学生校外工作许可）和OPT（国际学生毕业实习许可）的工作许可，导致毕业时投出几百份简历没有回音，在学生身份时间到期时不得不离开美国选择回国发展。事实上，这才是中国留美学生当地就业难的根本原因。

第一章高考篇，如何进入国内名校?第二章中考篇，名额分配新政意味着什么?第三章小升初，民办占优下如何抉择?第四章幼升小，公民同招下如何看待学区房价值?第五章学区房，选购注意事项?

本文聚焦主要英语留学目的地（英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡）的中国留学生现状，留学地政策及变化趋势，海外高校口碑分析，以及留学后市场洞察；通过线上对4500多名留学生或有留学意向的被访者调研及用人单位、招聘机构、意向留学人群的深度访谈，整合有留学意愿、留学中、已归国的留学生群体和用人单位及猎头公司数据，深入分析海外留学态势发展。

坦率的说我自己都不算国际人才，因为我没有真正留过学，尽管迄今为止我走了世界上四五十个国家，但并没有在那工作过、生活过、学习过，离国际人才还比较远。所幸我有两个资格来讲这个话题。第一，从新东方走出去的中国留学生现在加起来已经达到二三百万。他们中有些人真的变成了国际化人才，而有些依然没有变成国际化的人才，所以我会对他们进行一些分析。第二，我的孩子是在两种文化和语言中长大的，他们的语言既包括了英文，也包括了中文，因为我希望他们能够两种语言随时切换交流。我认为孩子面向未来世界，一定要把世界作为自己的舞台，而不是把中国或者国外，只选一个作为自己的舞台。2021年疫情仍未完全消退，但我们都看到了世界各国为了这次世界性公共卫生危机所做出的努力，各国科学家为疫苗研发做出的贡献，这也再次印证了世界已经连为一体，不论是经济还是疾病。在国家“一带一路”合作倡议、构建命运共同体理念的推动下，中国的发展仍将放眼全球，国际化人才也仍将是国家发展中必备的中坚力量。然而，要成为国际化人才，并不单单只是出过国、留过学，而是要具备国际化思维能力。我认为成为国际人才，应当具备四大要素：语言、文化、规则、心态。