在过去的12个月中，您或您的家人中有否向以下每个机构∕组织以任何形式贿赂？教育体系。回答是的人口比例。

这些预测是根据当前的全球经济趋势（GET）构建的。还有其他可用方案，包括最佳和最差情况。

受过高等教育的工人的收入占受过高等教育的工人的收入的百分比。估计值对应于25-64岁的工人。定期收入数据收集会根据国家∕地区的年度，每月或每周参考期提供信息。在大多数国家∕地区，收入数据均未计所得税。

预测是根据当前的全球经济趋势（GET）构建的。过去和预期的受教育程度数据来自国际应用系统分析研究所（IIASA）。

该统计数据包含了2016年各地区特殊教育学校专任教师的学历分布。2016年北京地区特殊教育学校专任教师研究生学历82人、本科学历877人、专科学历71人。

该统计数据包含了2016年各地区特殊教育学校专任教师的技术职务分布。2016年北京地区特殊教育学校专任教师中职级为小学高级的人数达530人。

该数据包含了1995-2019年全球非高等教育教育的政府固定支出。国家Afghanistan在2010年的值为11.47933,在2011年的值为12.95638,在2012年的值为12.51755,在2013年的值为15.65625,在2014年的值为21.64746。

该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助（现价美元）。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。

奖学金的定义是“为单个学生提供的经济援助奖以及对受训者的贡献。

该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助（ODA）净额（占GNI的百分比）。中国1979为0.009451393212747338,1980为0.03426642436047934,1981为0.2430751805069978,1982为0.2548581509918406,1983为0.2888194874503281。

该统计数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助（ODA）净额（占总资本形成的百分比）。2016年中国已收到的官方发展援助净额占总资本形成的-0.0160%。

该数据包含了1972-2017年获得的净官方发展援助（ODA）净额（占中央政府支出的百分比）。中国2013为-0.05680428555895201,2014为-0.05567342156762765,2015为-0.01828275192912916。

该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助（现价美元）。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。

该数据包含了2008-2011年中国中国科协系统科学技术普及专题——青少年科技教育(年度)。2011年中国科协系统举办青少年科普讲座数为23317.00次,中国科协系统举办青少年科普讲座听讲人数为1508.00万人次,中国科协系统举办青少年科普展览数为15928.00次,中国科协系统举办青少年科技竞赛数为11071.00次,中国科协系统举办青少年科技竞赛参加人数为4119.00万人次。

该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助（ODA）净额（占进口货物和服务的百分比）。中国1982为2.678368558415639,1983为3.18385223269542,1984为2.938826650943396,1985为2.272947386261834,1986为2.874895002099958。

该统计数据包含了2020年新东方投资的教育项目，其中包括声通科技。

该统计数据包含了2016年全国各地特殊教育教学及辅助用房分布情况。2016年北京地区特殊教育教学普通教室用房3.035488万平方米。

该数据包含了2006-2019年全球仅用于中等和高等教育后的非高等教育的政府支出。国家Afghanistan在2010年的值为56.94569,在2011年的值为64.42594,在2012年的值为58.61619,在2013年的值为76.0784,在2014年的值为101.41038。

大专以上学历的25-34岁年龄段人口的就业率。

该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助（2013年不变价美元）。中国1979为43520000,1980为155670000,1981为1198020000,1982为1264300000,1983为1625020000。