本报告基于对国内高校现有公益慈善教育项目(以本/专科教育为主)的调研，描述了我国高校公益慈善学历教育的发展历程、概貌和总体格局。采取“供给-需求”框架对问题进行描述和分析，以期更好地探析当前我国公益慈善学历教育发展面临的障碍和问题本质。此外，本报告对国外高校公益慈善教育经验做了系统梳理。通过国际比较，有助于扩宽视野、加深认知，并试图站在行业力量推动高校开限公益慈善教育育、促进公益慈善人才培养的视角来思考当前面临的路径选择，以期促进各方的交流讨论。