今年上半年，在新冠疫情爆发后，我国的中小学校普遍都采取了延迟开学的政策，学生们在家上网课、看书阅读成为常态。疫情下线下活动受阻，宅家时间延长，中小学生们的可自由支配时间是否有所增加？他们的阅读生活有哪些变化？阅读量是否增加？都读了哪些课外书？上网课的状态是怎么样的呢？易观分析联合当当网发布了关于《中国中小学生阅读行为洞察2020》的专题分析内容，对上述提到的疫情期间中小学生的阅读生活状况进行了详细的调研分析。

本书共四个篇章，涵盖对新冠疫情导致的儿童青少年应激反应特点、儿童青少年疫情期间心理危机干预的原则、父母帮助自己孩子的技巧、帮助在校中小学生的策略、帮助疫情中患病孩子的方法等，以问答形式展开，配合深圳赛雷文化传媒有限公司制作的原创插图与来自一线的真实心理抗疫故事，极具知识性、真实性与趣味性。

基于北京、上海、广州、深圳、天津、重庆等城市的线下调研及今日头条大数据，白皮书客观分析了当代小学生家庭教育的现状、家长理念和行为、亲子沟通的内容与痛点，并总结归纳出6类不同代际关系画像。

中小学教育面临的主要困惑是什么？家长偏向的教育方式有哪些？当下中小学生都爱选择哪些学习方式……8月26日，由好未来教育研究院委托艾瑞咨询集团协助开展，广大家长与学生共同参与调研的“国内中小学教育学习现状”调查报告正式对外公布。调查显示，在新一代学生与家长心中，成绩不再是唯一考评标准，而是更注重能力素质的培养。随着互联网应用日趋低龄化，在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多可能。

以启德最近三年近十万客户服务数据为基础，配合上千份市场调研问卷数据，综合展现中国意向留学生的留学目的、意向国家、学段、专业、院校选择和留学预算等内容，并结合了启德教育历年推出的美、英、澳、加等主流留学目的地留学报告，商科、金融留学报告，高中、本科、研究生留学报告，以及海归就业力与跨文化适应调查报告，进行综合对比分析与内容精选，以期为中国意向留学家庭提供留学决策参考。

该调查探索了大学生生活周期的以下四个阶段：入校前：影响大学生决定上哪所大学的因素；入校后：大学生的住宿，刚进大学时遇到的一些困难，以及该学校的受欢迎程度；住宿：影响大学生满意度和大学日常生活的因素；离校：大学生在大学毕业后的就业偏好，以及在校期间，学校可以为大学生提供哪些帮助。

科摩罗贫​​困评估旨在满足这一需求，并使用2014年的新住户调查数据进行了首次分析。本报告利用2014年EESIC的可利用性，对科摩罗的贫困和不平等状况进行有力的诊断，并为新的证据可以更好地为旨在减轻贫困和平等的政策提供依据。该分析得到了来自各种来源的数据的补充，包括先前的EIM 2004家庭调查和2012年的人口与健康调查（DHS）。通过积极的咨询和传播方法，该报告所产生的经验性见解有望转化为针对当地公共政策辩论的主要发现和建议。

随着国家日益富裕，对基本需求的定义也在改变。实现生活的基本功能，在某些国家可能需要比其他国家更多的商品。社会贫困线确保各国在每个社会实现相同的生活基本功能方面的平等。

本报告探讨了莱索托减少贫困方面的进展和挑战。莱索托的贫困率今天低于15年前。但是，2017年的贫困率为49.7％，贫困仍然很普遍。经济脆弱性很高，超过75％的人口贫困或易受贫困困扰。这表明大多数人口缺乏经济机会，被剥夺了多个战线。莱索托仍然是世界上最不平等的20％国家之一。结合改善人力资本，促进创造就业机会和解决高失业率，提高农业生产率的政策，以及建立抵御经济和环境冲击的复原力的政策，将促进莱索托的共同繁荣并加速减贫。

本报告就以下两个领域对全球贫困的衡量和监测向世界银行提供咨询：（1）极端贫困的定义应如何解释，设定在2015年，按每人每天的购买力平价（PPP）调整后，对于要追踪并提供给决策者的补充性货币和非货币性贫困衡量标准，世界银行应做出哪些选择？（2）世界银行在形成有关消除贫困的全球辩论中起着重要作用，世界银行收集的指标和数据在客户国家，并在一定程度上在所有国家中提供，并提供了意见和实际政策。因此，我们如何回答上述问题会对全球经济产生重大影响。

自2010年以来，桑给巴尔在全国范围内的城市贫困率出现了显着下降，而农村贫困率没有变化，奔巴岛的贫困率增加了，基本需求贫困和极端贫困率在全国范围内分别下降了4.5和1个百分点。穷人的消费量也成比例增加，但穷人和最底层40％人口的绝对收益仍然有限。减贫集中在城市地区，这是桑给巴尔整体减贫的主要动力。减少贫困的主要动力是增加了穷人的教育和经济活动的回报。

虽然2018年国家对教育行业进行了大幅整改，但教育资源分配不均、教学方式单一、校外辅导参差不齐的问题依然存在。2018年中国中小学生学业压力依然沉重，家长压力不断增加，假期成为“第三学期”。iiMediaResearch(艾媒咨询)数据显示，一半学生上学期间作业用时3至4小时，多数中小学生在校期间每周都有学业测试，多数中小学生家长坚持选择校外辅导，中小学生假期校外辅导占据近一半时间。未来，“互联网+教育”、虚拟现实将助力普惠教育，教育部将继续出台减压政策，学校与家长将合力帮助学生健康快乐成长。

本文使用来自89个国家的家庭调查来估计发展中国家儿童的极端贫困率。这些估算是基于与世界银行官方贫困估算相同的调查和福利措施。在18岁以下的儿童中，估计每天有19.5％的人每天生活费低于1.90美元，而18岁及以上的成年人中，这一数字为9.2％。0至4岁儿童的贫困率很高，而5至9岁儿童的贫困率略高，随后的较大年龄组的贫困率稳步下降。该分析还研究了在相应调整国际贫困线时，基于年龄的贫困估计数对使用替代家庭当量表的敏感性。对于所有合理的两参数当量表，儿童的贫困率仍然高于17％，并且高于成人的贫困率。

这项研究从工人福利的角度分析了菲律宾的劳动力市场表现。它认为普遍存在的工作贫困是劳工政策面临的主要挑战。贫穷主要是由于穷人的收入能力低下以及他们获得正规和生产性工作的机会有限。这些背后是工作中贫穷的两个相互关联的根本原因，即穷人的低学历和生产性工作机会的匮乏。

美国司法部(JusticeDepartment)统计部门周二公布的一项新调查显示，美国暴力犯罪受害人数在经历了20多年的下降之后，却在过去三年中增加了22%。美国司法统计局(BureauofJusticeStatistics)的《全国犯罪受害调查报告》显示，2018年暴力犯罪受害人数为330万，高于2015年的270万。这项年度调查是由美国人口普查局(U.S.CensusBureau)进行的。这一数字连续三年上升的原因有三：强奸和性侵的受害人数从20.4万升至34.7万，遭受严重暴行的受害人数从56.1万件跃升至69.4万人，以及遭受了一般攻击的受害人，从170万涨到210万。美国司法统计局的调查已显示，暴力犯罪受害人数已经连续第三年增加。而在1994年至2015年，整个美国的犯罪率都在急剧下降，暴力犯罪受害人数则下降了60%。

在世界各地，各国使用多种贫困衡量方法。一种用于衡量贫困的常用方法是基于消费水平-如果一个人的消费水平低于满足基本需求所必需的最低水平，则该人被视为贫困。因此，本说明旨在简要地介绍使用相对贫困线衡量马尔代夫贫困的方法框架，并介绍在马尔代夫背景下应用贫困概念的结果。就本说明而言，贫困是指明显的福祉匮乏，其定义是家庭或个人是否有足够的资源或能力来满足其需求。

扩大国际贸易对发展和减少贫困​​至关重要。今天的经济无疑是全球性的。自1975年以来，贸易在全球GDP中所占比例几乎翻了一番。商品和服务市场通过降低贸易壁垒而日益一体化，而技术有助于降低贸易成本。但是贸易本身并不是目的。人们通过增加收入，更多选择，更可持续的未来等带来更好生活的程度来衡量贸易的价值。对于每天生活费不足1.25美元的极端贫困人口，贸易的核心价值在于其潜力，可以帮助改变他们的生活和家庭生活。这样，毫无疑问，通过贸易开放来整合全球市场为减少贫困做出了重要贡献。自1990年以来，全世界生活在极端贫困中的人数已减少了约10亿。如果发展中国家不日益参与国际贸易，并且没有为降低市场一体化的障碍做出持续的努力，那么很难看到这种情况如何发生。可以实现减少。毫无疑问，通过贸易开放来整合全球市场为减少贫困做出了重要贡献。自1990年以来，全世界生活在极端贫困中的人数已减少了约10亿。如果发展中国家不日益参与国际贸易，并且没有为降低市场一体化的障碍做出持续的努力，那么很难看到这种情况如何发生。可以实现减少。毫无疑问，通过贸易开放来整合全球市场为减少贫困做出了重要贡献。自1990年以来，全世界生活在极端贫困中的人数已减少了约10亿。如果发展中国家不日益参与国际贸易，并且没有为降低市场一体化的障碍做出持续的努力，那么很难看到这种情况如何发生。可以实现减少。