今年上半年，在新冠疫情爆发后，我国的中小学校普遍都采取了延迟开学的政策，学生们在家上网课、看书阅读成为常态。疫情下线下活动受阻，宅家时间延长，中小学生们的可自由支配时间是否有所增加？他们的阅读生活有哪些变化？阅读量是否增加？都读了哪些课外书？上网课的状态是怎么样的呢？易观分析联合当当网发布了关于《中国中小学生阅读行为洞察2020》的专题分析内容，对上述提到的疫情期间中小学生的阅读生活状况进行了详细的调研分析。

本书共四个篇章，涵盖对新冠疫情导致的儿童青少年应激反应特点、儿童青少年疫情期间心理危机干预的原则、父母帮助自己孩子的技巧、帮助在校中小学生的策略、帮助疫情中患病孩子的方法等，以问答形式展开，配合深圳赛雷文化传媒有限公司制作的原创插图与来自一线的真实心理抗疫故事，极具知识性、真实性与趣味性。

基于北京、上海、广州、深圳、天津、重庆等城市的线下调研及今日头条大数据，白皮书客观分析了当代小学生家庭教育的现状、家长理念和行为、亲子沟通的内容与痛点，并总结归纳出6类不同代际关系画像。

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中小学教育面临的主要困惑是什么？家长偏向的教育方式有哪些？当下中小学生都爱选择哪些学习方式……8月26日，由好未来教育研究院委托艾瑞咨询集团协助开展，广大家长与学生共同参与调研的“国内中小学教育学习现状”调查报告正式对外公布。调查显示，在新一代学生与家长心中，成绩不再是唯一考评标准，而是更注重能力素质的培养。随着互联网应用日趋低龄化，在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多可能。

“碳中和”目标下，绿色建筑发展大势所趋。2018年建筑全过程碳排放量占全国碳排放比重达51%。“碳达峰”、“碳中和”目标下，绿色建筑作为节能减排重要方式，重要性进一步提升。国内绿色建筑自2006年起步，2019年新增绿色建筑占总新增建筑比重升至65%，住建部提出2022年该比重将达70%。政策推动下，预计未来绿色施工（装配式建筑）与绿色建材（防水材料、石膏板）发展有望加速。

以启德最近三年近十万客户服务数据为基础，配合上千份市场调研问卷数据，综合展现中国意向留学生的留学目的、意向国家、学段、专业、院校选择和留学预算等内容，并结合了启德教育历年推出的美、英、澳、加等主流留学目的地留学报告，商科、金融留学报告，高中、本科、研究生留学报告，以及海归就业力与跨文化适应调查报告，进行综合对比分析与内容精选，以期为中国意向留学家庭提供留学决策参考。

为了解绿色建筑增量投资对宏观经济的影响，本研究分析了绿色建筑作为房地产业一部分对经济产值和就业的影响。通过采用直接与间接相关产业的后向和前向影响的模型，及绿色建筑额外增量产值对本身就业的带动关系模型，估算了十二五期间我国绿色建筑的整体宏观经济效益。

该调查探索了大学生生活周期的以下四个阶段：入校前：影响大学生决定上哪所大学的因素；入校后：大学生的住宿，刚进大学时遇到的一些困难，以及该学校的受欢迎程度；住宿：影响大学生满意度和大学日常生活的因素；离校：大学生在大学毕业后的就业偏好，以及在校期间，学校可以为大学生提供哪些帮助。