该数据包含了1970-2020年全球257个国家和地区小学生数量。阿拉伯联盟国家2019年为49900000(人),2018年为48500000(人),2017年为47400000(人),2016年为46400000(人),2015年为45500000(人)。

该数据包含了2016年各地区小学生活用房的分布情况。广东教工宿舍为7260317.15平方米,学生宿舍为2072608.48平方米,食堂为1580705.05平方米,厕所为2379546.83平方米,其他为2413720.18平方米。

该数据包含了1970-2019年全球256个国家和地区初等教育小学生女生所占百分比。阿拉伯联盟国家2018年为47.47494(%),2017年为47.45282(%),2016年为47.36851(%),2015年为47.34594(%),2014年为47.26801(%)。

该数据包含了1995-2018年全球211个国家和地区小学生人均支出（占人均GDP的百分比）。加勒比小国2018年为21.68464(%),2017年为23.44592(%),2016年为21.77293(%),2015年为22.17824(%),2014年为23.52822(%)。

该统计数据包含了1996年-2021年中国中小学生安全教育日主题。每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日，历年安全教育日的主题涉及到饮食卫生、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、消防安全、性侵犯等多个方面。

在给定的教育水平下，每名学生的平均政府总支出（经常性支出，资本支出和转移支付），以名义购买力平价（PPP）美元表示。给定教育水平（例如小学，中学）的政府总支出（以PPP美元为单位）除以该水平的总入学人数。有关更多信息，请访问教科文组织统计研究所网站：http:∕∕www.uis.unesco.org∕Education∕

在给定教育水平下，每名学生的平均政府总支出（经常性支出，资本支出和转移支付），以固定价格购买力平价（PPP）美元表示。 不变价格基准年通常是数据发布年份之前的三年。 给定教育水平（例如小学，中学）的政府总支出（按不变的PPP $计算）除以该水平的总入学人数。

该数据包含了1979年-2018年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数0.63。

该数据包含了1979-2016年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2019年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数0.63万人。

该数据包含了1979-2009年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2010年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2011年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2012年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2013年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2014年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2015年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了1979-2017年浙江省学校教师负担学生数。1979年高等学校教师数为0.63万人。

该数据包含了截至2012年湖南省平均每一教职工负担学生。普通高等学校2000为5.5人。

该数据包含了截至2014年湖南省平均每一教职工负担学生。普通高等学校2000为5.5人。