中小学教育面临的主要困惑是什么？家长偏向的教育方式有哪些？当下中小学生都爱选择哪些学习方式……8月26日，由好未来教育研究院委托艾瑞咨询集团协助开展，广大家长与学生共同参与调研的“国内中小学教育学习现状”调查报告正式对外公布。调查显示，在新一代学生与家长心中，成绩不再是唯一考评标准，而是更注重能力素质的培养。随着互联网应用日趋低龄化，在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多可能。

在过去的十多年，随着外国直接投资资金不断涌入北部，海防市迅速成为焦点，它提供给企业畅通发展全球业务的基础，同时创造了可预见的机遇。基于该背景下，该报告将重点分析海防市如何加速成为国际认可的工业贸易中心和越南北部发展的驱动力。

本文试图在回顾和梳理金砖国家发展历程的基础上，聚焦后疫情时代金砖国家面临的困境与发展前景，并在新的时点看待金砖国家合作机制未来的发展方向。

2020年，新冠疫情不可逆地改变了全球秩序，为百年未有之大变局记录了深刻的历史印记。教育作为“国之大计，党之大计”，在此次新冠战役中具有特殊的地位，承载了几亿学生的集体记忆。疫情期间的教育模式探索，在疫情防控常态化阶段值得进一步总结提炼，也为我们思考未来教育变革提供了重要现实依托。

本数据为亲子教育赛道分析报告。内含融资轮次，项目种类，投资机构等。

在政策支持和技术助推下，中国中小学校智能+教育总体进入深化阶段。AI、大数据、云计算等技术加速进校，发展出更多的智慧校园产品、服务与方案；学校的智能化建设需求和供应品牌选择多元，人工智能概念大单项目频出。目前，智能化已经渗透中小学教育全环节，重塑从教学到管理的六大场景，助力智适应教育实现并增强校园管理的科学性，全面赋能学生、教师、家长与学校。未来，供应商通过综合型解决方案助力中小学校建成一体化、个性化的共享智慧教育生态将成为主流趋势。

2017年中国教育财政家庭调查显示，中小学阶段学生的校外教育总体参与率为47.2%。[1]高比例学生参与率反映出的课外补习的热潮，逐渐改变着家庭、社会对于教育业态的认识。本文选取目前规模最大、发展最快的课外补习机构之一——好未来作为案例，从分析好未来的发展历程入手，以行业供给的角度分析课外补习行业的发展沿革，由此发现课外补习行业的定位由补差向培优转变，运营呈现机构化、标准化特性，以及服务对象向学校及政府倾斜等趋势。建议政府、公立校与课外补习机构建立开放的多方对话机制，探讨优势结合的可能性，共同促进社会力量办学的规范性与有效性。

与中国巨大的半导体消费能力形成鲜明对比的是，仅有10%的收入是由中国本土半导体企业创造的，而这些企业的半导体技术至少落后于其国际竞争对手两代以上。当前，在政府多项政策的推动下，加上研发力度的加大以及大规模的资金投入，中国的半导体企业正在迎头赶上。

云计算技术兴起将企业数据中心推向又一个高速发展阶段。云化数据中心为企业提供按需自助、泛在接入、资源池化、快速弹性以及可度量的标准服务能力。数据中心不再只是一种资源支撑系统，而成为一种新的生产力，改变企业研发、生产和运营模式，并驱动企业业务模式创新，带动产业转型。随着软件定义网络（Software-definedNetworking，SDN）技术兴起，企业数据中心云化改造快速落地，数据中心网络满足了计算、存储动态发放、弹性扩缩诉求。