"现在哪里的农村有发展前景"相关数据
更新时间:2024-05-302019教育行业,师资发展的新机会在哪里?
导语
随着时代的发展,人们学习知识的形式也变得更加多元化,但是不管人们接受学习知识的形式怎么改变,以教师授课为主的教学形式依旧没有改变。不管是传统的学校教育、还是在线教育,最关键的发展还是在于优质师资的供给。但从整个教育行业而言,师资供给端始终存在着短板,国家一连下发多道政策鼓励优质师资的建设,政策金牌下,未来的师资供应市场是否会有所转变?
01 师范学院能否缓解教育行业”人才荒”?
进入2019年以来,多所综合性高校纷纷设立师范学院,仅江苏省就有3所双一流高校相继成立师范学院。10月,南京大学宣布成立陶行知教师教育学院; 9月,苏州大学师范学院揭牌;3月,南京信息工程大学成立教师教育学院。
综合性大学今年扎堆增设师范学院并非偶然。去年1月,中共中央曾出台政策,鼓励高水平综合性大学成立教师教育学院,设立师范类专业,重点培养教育硕士,适度培养教育博士。11月,广东省委和省政府也印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,明确指出:要支持高水平综合大学开展教师教育,推动有基础的高水平综合大学成立教师教育学院,设立师范专业,积极参与基础教育、职业教育教师培养工作。
【更多详情,请下载:2019教育行业,师资发展的新机会在哪里?】
- 1999-2018年全球受访国家知道在哪里进行艾滋病毒检测的妇女的调查统计数据本数据记录了1999-2018年全球受访国家知道在哪里进行艾滋病毒检测的妇女的调查统计数据。调查内容为知道在哪里进行艾滋病毒检测的妇女百分比。1999-2018年发布时间:2021-01-20
- 1999-2019年全球受访国家知道在哪里进行艾滋病毒检测的男人的调查统计数据本数据记录了1999-2019年全球受访国家知道在哪里进行艾滋病毒检测的男人的调查统计数据。调查内容为知道在哪里进行艾滋病毒检测的男性百分比。1999-2019年发布时间:2021-01-20
- 2000-2019年全球受访国家丈夫或伴侣一直坚持要知道她在哪里的妇女的调查统计数据本数据记录了2000-2019年全球受访国家丈夫或伴侣一直坚持要知道她在哪里的妇女的调查统计数据。调查内容为丈夫或伴侣始终要求知道自己身在何处的已婚妇女所占百分比。2000-2019年发布时间:2021-01-20
- 1500-2050年全球265个国家和地区常驻农村的人口数农村总人口。1500-2050年发布时间:2020-07-21
- 1500-2016年全球265个国家和地区常驻农村的人口数农村总人口。1500-2016年发布时间:2020-07-21
- 2002-2016年全球18个国家课堂有老师的教学百分比正式分配给教师实际在学校上课的时间百分比2002-2016年发布时间:2020-07-13
- 1500-2050年全球285个国家和地区常驻农村的人口百分比生活在农村地区的人口比例。1500-2050年发布时间:2020-07-21
- 1999-2017年全球受访国家关于指标“获得医疗保健的问题:知道去哪里治疗”的调查统计数据本数据记录了1999-2017年全球受访国家关于指标“获得医疗保健的问题:知道去哪里治疗”的调查统计数据。调查内容为报告称在生病时知道自己该去哪里治疗方面存在重大问题的妇女百分比。1999-2017年发布时间:2021-02-02
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助(现价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助(现价美元)。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占GNI的百分比该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占GNI的百分比)。中国1979为0.009451393212747338,1980为0.03426642436047934,1981为0.2430751805069978,1982为0.2548581509918406,1983为0.2888194874503281。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占总资本形成的百分比该统计数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占总资本形成的百分比)。2016年中国已收到的官方发展援助净额占总资本形成的-0.0160%。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1972-2017年获得的净官方发展援助(ODA)净额占中央政府支出的百分比该数据包含了1972-2017年获得的净官方发展援助(ODA)净额(占中央政府支出的百分比)。中国2013为-0.05680428555895201,2014为-0.05567342156762765,2015为-0.01828275192912916。1972-2017年发布时间:2020-07-16
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助和官方援助(现价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助(现价美元)。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 1985-2015年全球95个国家按国家贫困线划分的农村贫困人口占农村人口的百分比农村贫困人口比率是生活在国家贫困线以下的农村人口比例。1985-2015年发布时间:2020-07-21
- 1990-2016年全球251个国家和地区农村用电人口占农村人口的百分比农村用电是指农村人口中通电的百分比。1990-2016年发布时间:2020-06-10
- 1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额占进口货物和服务的百分比该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助(ODA)净额(占进口货物和服务的百分比)。中国1982为2.678368558415639,1983为3.18385223269542,1984为2.938826650943396,1985为2.272947386261834,1986为2.874895002099958。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 2000-2015年全球173个国家和地区农村露天排便的人占农村人口的百分比露天排便的人是指在露天排便的人口百分比,例如在田野,森林,灌木丛,开放水域,在海滩,在其他开放空间或以固体废物处理的大小便。2000-2015年发布时间:2020-07-10
- 1960-2017年全球已收到的净官方发展援助和官方援助(2013年不变价美元)该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助(2013年不变价美元)。中国1979为43520000,1980为155670000,1981为1198020000,1982为1264300000,1983为1625020000。1960-2017年发布时间:2020-07-16
- 2006-2015年全球174个国家和地区官方发展援助总额中奖学金的支出奖学金的定义是“为单个学生提供的经济援助奖以及对受训者的贡献。2006-2015年发布时间:2020-07-02
- 2000-2018年全球157个国家和地区小学有供电的学校的比例该数据包含了2000-2018年全球157个国家和地区小学有供电的学校的比例。澳大利亚2000年为100%,2001年为100%,2002年为100%,2003年为100%,2004年为100%。2000-2018年发布时间:2020-06-09