该数据包含了2001-2008年中国高技术产业研究与试验发展科学家和工程师人员全时当量(大中型工业企业口径)(年度)。2008。

该数据包含了1963-2017年机械和运输设备（占制造业增加值的百分比）。中国1980为18.54938992682136,1981为16.69765493521859,1982为17.2835149628092,1983为18.28368972220481,1984为18.9933415483062。

该数据包含了2008-2015年中国社会工作师人员(年度)。2015年社会工作师报考人数为79535人,社会工作师参考人数为59851人,社会工作师合格人数为13155人,助理社会工作师报考人数为196965人,助理社会工作师参考人数为155337人。

该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助（现价美元）。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。

该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助（ODA）净额（占GNI的百分比）。中国1979为0.009451393212747338,1980为0.03426642436047934,1981为0.2430751805069978,1982为0.2548581509918406,1983为0.2888194874503281。

该数据包含了1980-2020年中国各级普通学校生师比(年度)。1980年小学生师比为26.60教师人数=1,初中生师比为18.53教师人数=1,普通高中生师比为17.00教师人数=1,普通中专生师比为9.71教师人数=1,普通高校生师比为4.60教师人数=1。

该统计数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助（ODA）净额（占总资本形成的百分比）。2016年中国已收到的官方发展援助净额占总资本形成的-0.0160%。

该数据包含了截至2020年河北省各级学校生师比。2006年普通小学为16.34。

该数据包含了1972-2017年获得的净官方发展援助（ODA）净额（占中央政府支出的百分比）。中国2013为-0.05680428555895201,2014为-0.05567342156762765,2015为-0.01828275192912916。

该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助（现价美元）。中国1979为16850000,1980为65500000,1981为475900000,1982为523380000,1983为668800000。

该数据包含了1960-2017年已收到的官方发展援助（ODA）净额（占进口货物和服务的百分比）。中国1982为2.678368558415639,1983为3.18385223269542,1984为2.938826650943396,1985为2.272947386261834,1986为2.874895002099958。

该数据包含了截至2018年安徽省各级各类学校生师比。

该数据包含了截至2019年安徽省各级各类学校生师比。2005普通高等学校17.5。

该数据包含了1960-2017年已收到的净官方发展援助和官方援助（2013年不变价美元）。中国1979为43520000,1980为155670000,1981为1198020000,1982为1264300000,1983为1625020000。

奖学金的定义是“为单个学生提供的经济援助奖以及对受训者的贡献。

该数据包含了2000-2018年全球186个国家和地区每10,000名医疗工作者中药剂师的数量。中国2000年为3.212万分之一,2002年为2.739万分之一,2004年为2.69万分之一,2005年为2.63万分之一,2006年为2.645万分之一。

该数据包含了2014年-2018年天津各级普通学校生师比。合计2014年14人。

该数据包含了2016-2020年天津市各级普通学校生师比。合计2016为13.79621480924263人。

该数据包含了2012-2016年天津市各级普通学校生师比。合计2012为13.0人。

该数据包含了2015年-2019年天津市各级普通学校生师比。合计2015年14人。