该数据包含了2010-2019年全球至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为22。

该数据包含了2001-2019年全球至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级男学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为21.5。

该数据包含了2001-2019年全球至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级女学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为22.5。

该数据包含了2010-2019年全球城市地区至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为28.5。

该数据包含了2001-2016年全球农村地区至少达到最低阅读能力水平的2年级或3年级学生的比例。国家Afghanistan在2016年的值为15.5。

该统计数据包含了2020年春季全国各省市高校毕业年级开学时间。北京确定6月6日高校毕业年级可开学。

该数据包含了2016年各地小学学生人数的年级分布情况。河南一年级为1731729人,二年级为1685942人,三年级为1541896人,四年级为1588351人,五年级为1620940人。

该数据包含了1970-2019年全球小学四年级男性成年率。国家Afghanistan在1973年的值为74.2648,在1976年的值为77.69606,在1977年的值为82.51839,在1980年的值为75.22409。

该数据包含了1970-2019年全球小学四年级女性成年率。国家Afghanistan在1973年的值为62.92906,在1976年的值为85.10093,在1977年的值为83.70375,在1980年的值为73.18598。

该数据包含了1970-2019年全球小学五年级男生成活率。国家Afghanistan在1973年的值为66.13171,在1976年的值为71.54778,在1977年的值为77.88952,在1980年的值为61.89124。

该数据包含了1970-2019年全球小学五年级成年率，性别均等指数。国家Afghanistan在1973年的值为0.8276,在1976年的值为1.10813,在1977年的值为1.00201,在1980年的值为0.98104。

该数据包含了1970-2019年全球小学五年级女生成活率。国家Afghanistan在1973年的值为54.73078,在1976年的值为79.28393,在1977年的值为78.04613,在1980年的值为60.71758。

该数据包含了1970-2019年全球小学教育最高年级成活率，性别均等指数。国家Afghanistan在1973年的值为0.7902,在1976年的值为1.12571,在1977年的值为1.03868。

该数据包含了1970-2019年全球小学四年级成年率，性别均等指数。国家Afghanistan在1973年的值为0.84736,在1976年的值为1.09531,在1977年的值为1.01436,在1980年的值为0.97291。

该数据包含了1970-2019年全球小学至四年级的成活率。国家Afghanistan在1973年的值为72.45812,在1976年的值为78.86243,在1977年的值为82.7031,在1980年的值为74.86669,在1984年的值为85.60858。

在特定学年就读给定年级的一组学生中，下一个学年不再就读的学生所占的比例。 通过从给定年级的100中减去就学率，可以计算出初中普通教育中的累计辍学率。

该数据包含了1970-2019年全球初等教育小学最高年级男性的成活率。国家Afghanistan在1973年的值为60.46431,在1976年的值为65.66984,在1977年的值为74.75728。

该数据包含了1970-2019年全球初等教育小学最高年级女性的成活率。国家Afghanistan在1973年的值为47.77895,在1976年的值为73.92552,在1977年的值为77.64868。

该数据包含了1970-2019年全球男女中小学五年级成活率。国家Afghanistan在1973年的值为64.30613,在1976年的值为72.75457,在1977年的值为77.91239,在1980年的值为61.68826,在1984年的值为81.95312。

六年级数学评估的平均分数。均值以500的平均标度和100点的标准差计算。根据LLECE的报告，数据反映了所述年份的国家绩效。