本文不仅从性别、年龄、学历、家庭状况等角度进行了调查分析，更关心于国民的阅读习惯，分析中国读者的阅读习惯和独特需求，为他们提供更佳的选书、购书和阅读体验，从读者行为、喜好等多个维度对阅读热点和趋势进行了全方位的权威解读，为出版行业提供有益参考。

香港出版学会自2016年起每年都会进行「香港全民阅读调查」，以分析香港的阅读人口及阅读习惯。在2018年的1月至3月，香港出版学会委托新论坛，以音频电话成功访问了2063名市民，分析数据后于日前发布了本报告。

本文内容包括WHAT IS MOTY?WHAT WE ACHIEVED？WHAT WE DID？等。

今年上半年，在新冠疫情爆发后，我国的中小学校普遍都采取了延迟开学的政策，学生们在家上网课、看书阅读成为常态。疫情下线下活动受阻，宅家时间延长，中小学生们的可自由支配时间是否有所增加？他们的阅读生活有哪些变化？阅读量是否增加？都读了哪些课外书？上网课的状态是怎么样的呢？易观分析联合当当网发布了关于《中国中小学生阅读行为洞察2020》的专题分析内容，对上述提到的疫情期间中小学生的阅读生活状况进行了详细的调研分析。

以启德最近三年近十万客户服务数据为基础，配合上千份市场调研问卷数据，综合展现中国意向留学生的留学目的、意向国家、学段、专业、院校选择和留学预算等内容，并结合了启德教育历年推出的美、英、澳、加等主流留学目的地留学报告，商科、金融留学报告，高中、本科、研究生留学报告，以及海归就业力与跨文化适应调查报告，进行综合对比分析与内容精选，以期为中国意向留学家庭提供留学决策参考。

近年来中国经济社会稳健发展， 2017年全国居民人均可支配收入达到25974元，比上年增长9%，居民人均消费支出达18322元，比上年增长7.1%，中国居民财富积累及消费能力提升从量变到质变。在消费升级、知识付费浪潮的大背景下，居民在文教领域的投入也逐步增加，为学生群体的成长提供了良好的宏观经济环境。

该调查探索了大学生生活周期的以下四个阶段：入校前：影响大学生决定上哪所大学的因素；入校后：大学生的住宿，刚进大学时遇到的一些困难，以及该学校的受欢迎程度；住宿：影响大学生满意度和大学日常生活的因素；离校：大学生在大学毕业后的就业偏好，以及在校期间，学校可以为大学生提供哪些帮助。

2019年四季度我们看到黄金上涨的逻辑逐渐转归第二阶段，但疫情影响下，黄金上涨逻辑又摆动至第一阶段，疫情期间，“避险情绪+经济转弱预期”驱动金价上行，贵金属有望获得超额收益，黄金ETF持仓稳中有升，COMEX净多头结构延续，贵金属板块机构配置比例处于历史低位，金银比维持高位，银价同涨亦具备超涨期权。

疫情期间移动阅读用户数与平均阅读时长迎来“双击”，春节假期内移动阅读APP日均独立设备数达1.33亿台，同比增长6.67%。同时，疫情期间超7成用户在阅读上花费的时间比平时多。60家数字阅读平台及单位2月精选优质内容供全国用户免费阅读，充分吸引新用户养成阅读习惯，新增注册用户突破1亿人。疫情期间用户粘性强，疫情结束后留存率高，80%接触阅读不到一年的用户表示会继续阅读。

阅读越来越重要，分级阅读是大势所趋大语文时代，高效阅读变得更加重要;99%父母会采取措施提高孩子阅读水平，但是95%父母在孩子阅读方面仍有各种困扰，而分级阅读可以有效解决令父母困扰的选书难和阅读效果差的问题。国内外发展差距大，中文分级阅读砥砺前行国外分级阅读发展时间长，各市场主体积极参与，已有被广泛采用的Lexile、AR/GE、GRL、DRA等主流分级阅读标准，分级阅读被学生和家长普遍认可;而国内分级阅读尚处于发展初期，虽然有一些市场玩家入局，但尚有技术难度大、用户认知不足、市场参与不足等各类问题亟待解决。纠正父母的认知和判断错误，分级阅读不可或缺真正的分级阅读是匹配文本难度和孩子的阅读水平进行的全流程阅读项目，可以提高和深化父母对阅读水平的正确认知，使父母有更科学的量化测评方式，帮助父母系统提升孩子的阅读水平。用户接受度高，分级阅读在期待中前进父母对分级阅读的接受度为87.9%，对分级阅读测试的接受度为84.4%;对分级阅读最大的期待是测评结果简单易懂、能知道阅读水平提高的幅度和提高的方面、可以综合多个测评结果更精准地推荐。

在美国，有半数以上的学校和图书馆都在使用AR Quiz，帮助孩子选择最适宜的阅读范围，评估孩子的阅读理解程度，同时根据孩子的阅读水平提供针对性的教学指导。这份调查报告对于中国的孩子了解美国学生的阅读现状，以及最流行的读物具有重要的借鉴意义，也给不知如何为自己的孩子选择合适读物的家长提供了权威的参考。

本文以上千份调研问卷和泛娱乐大数据洞察，详尽剖析95后的网文阅读观，并回答了以下几个问题：95后有怎样的价值观？会为怎样的网文内容买单？在阅读口味和习惯上有何偏好？文学平台们又该如何摸透TA们的心？

工作和职业前景是导致受访者感受到压力和焦虑的最大原因，其压力和焦虑程度显著高于疫情之前，尤其是Z世代，新冠疫情亦使受访者更加认识到压力是影响其工作绩效的因素之一。千禧一代在这一方面受到的影响最大。二次调研发现，有超过七成中国千禧一代受访者曾告知雇主其休假的原因是压力过大，较初始调研的45%有显著增长。

本数据为美国课外辅导体系的分析，也是对K12教育赛道的具体梳理，含有政策总结、美国教育体制、教学质量、教育资源等。

本报告为中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金（以下简称“女童保护”）和北京众一公益基金会共同发布。其中，性侵儿童案例统计部分，数据来源于2019年度媒体公开报道案例（含各级法院、检察院官网和认证账号公开的案例）；儿童防性侵教育调查部分，数据来源于对31省份的家长进行的线上问卷调查。需要特别说明的是，本报告所统计分析的性侵儿童案例均为当年媒体公开报道的案例，当年实际发生或者判决的案例未经媒体报道的不在统计范围内。因此，报告统计的案例数量并不等同于全年性侵儿童案例总量。学界的共识是，由于诸多因素，性侵儿童案例难以全部被公开报道和统计，进入公众视野的案例仅为实际发生案例的冰山一角。本报告以“媒体公开报道”为案例收录标准，即是为了呈现和分析在综合因素下进入大众视野的案例的特点、趋势和代表意义，以呼吁社会各方关注儿童被性侵和防性侵教育缺失的严峻现状，为相关机构提供这一领域的参考资料。本报告今年的儿童防性侵教育调查部分，在一些维度上与往年数据进行了对比，以期从一定程度上反映近年来我国儿童防性侵教育的变化。此次报告为“女童保护”连续第7次发布，从近年来的实践看，本报告所得出的大部分数据结论均与官方相关数据相印证；基于本报告所形成的多个倡议，也较好地反映和呼应了我国性侵儿童治理和未成年人保护的法治精神。此报告的发布，亦是在努力推动消除性别暴力，推动联合国可持续发展目标中“性别平等”的实现。