从事养成教育的老师对待学生要用父母情怀。

报告概述了为应对疫情期间写论文所需各个数据库，包括中国高等教育文献保障系统、中国知网CNKI、维普期刊等，阐述了超大规模互联网教育组织的核心要素。

本文阐述了新时代下的经济基本面，分析了新代际新青年成为新的消费主力军的原因，并解析了新时代下的新青年新消费特点。

本报告入选地平线项目区域报告案例集的21个案例中，仅有2例来自企业的案例，寻道科技的学生画像系统就是其中之一，并且作为“长期趋势、有难度的重大挑战”案例出现在案例集中。

抖音正在成为服务全民教育、促进大众全面发展的重要途径。总体来说，中国大众全面发展的“根基”（BASES）由五个维度的核心素养构成：“B”大脑与心智（Brain and mind）、“A”审美与艺术（Aesthetic and arts）、“S”安全与健康（Safety and health）、“E”道德与公民（Ethics and citizenship）和“S”社会与情感（Sociality and emotion）。而这也是抖音教育类内容短视频的主要构成类别，抖音在这五个维度方面拥有丰富的视频资源，要想在我国有效落实全民教育，离不开大众在这五个核心素养方面的全面发展。短视频作为重要的教育资源与教育渠道发挥着重要作用，未来有着无限可能。短视频具有即时化、人格化、显性化和通俗化等特性，在培养全民全面发展的核心素养方面具有重大价值和发展潜力。抖音作为一个整合教育视频资源的平台，既是一本百科全书，也是社会教育发展的风向标，可以引领大众在记录美好生活的基础上，实现更全面的自我。

新中国成立70年来，中国经济社会发生了翻天覆地的变化，反映整体经济实力的国内生产总值（GDP）从1952年的679亿元，增长到2018年的90万亿元，按可比价计算增长了近123倍。随着经济的飞速发展，人们的生活形态也随之改变，这一点在青年群体中尤为凸现。本部分重点从消费、出行、住房等方面，全景展现新中国成立70年来，特别是改革开放四十多年来中国青年在生活形态上发生的巨大变化。

目前的未来学校是对于未来学校形态的一种探索，是一种发展趋势或方向。未来学校是从学习者出发来进行设计与建造的，是基于一定的技术手段，变革了原有的学习方式和学习空间，有其适应学生未来发展的一套课程体系，更多强调培养学生技能和素养的一种学校形态。

当下，在中国新青年用户规模超6.5亿，是互联网的原住民和核心群体，也是成长于中国经济腾飞时期的一代，他们消费心理和消费行为在相当大的程度上决定着中国消费市场的主流与未来发展。因此，深入研究与把握这一消费群体的需求特征与消费选择对于把握中国消费市场的流变具有特殊重要的意义和价值。本项研究聚焦疫情之后我国新一代青年对于新国货的认知接受与消费趋势，以促进“国潮”实现弯道超车，重归一线的市场操作。当下，在中国新青年用户规模超6.5亿，是互联网的原住民和核心群体，也是成长于中国经济腾飞时期的一代，他们消费心理和消费行为在相当大的程度上决定着中国消费市场的主流与未来发展。因此，深入研究与把握这一消费群体的需求特征与消费选择对于把握中国消费市场的流变具有特殊重要的意义和价值。本项研究聚焦疫情之后我国新一代青年对于新国货的认知接受与消费趋势，以促进“国潮”实现弯道超车，重归一线的市场操作。

一部人类文明史,就是教育和科学相互激励、相互促进的历史。纵观工业革命以来的人类社会发展历程，时代变迁总是伴随着重大产业变革和经济社会的跨越式发展，而主导时代变迁的源泉则是科技进步。当前，以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革正风起云涌,深刻改变着人们的生产、生活和学习方式，推动人类社会加快迈向人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。

人工智能 (AI) 作为新兴技术之一，在我们的日常生活中已经被广泛地应用于包括教育、医疗、金融等不同领域。 然而，尽管人工智能被媒体频繁提及，人们对其的了解仍然不足。如今，青少年成长在智能环境中，他们与机器人、平板电脑等智能设备互动，科技素养对他们来说尤为重要。随着青少年们对人工智能技术的接触和了解，他们对这些设备的使用会变得更加缜密和细致。因此，必须从青少年开始普及计算思维和人工智能的思想方法，培养他们对人工智能研究及利用人工智能解决问题的浓厚兴趣。 目前，人们已经提出了一些人工智能解决方案（如机器人、模式识别等）来应对一些危机，包括当前的新冠肺炎疫情。在人工智能时代，让年轻一代为下一次危机 / 流行病做好准备是非常重要的。下一代对人工智能技术了解的越多，他们就越有可能开发出智能解决方案，为处于危机中的人类服务，并维持包括经济、教育和健康活动在内的多项重要活动正常运行。 基于上述背景，读本以轻松有趣的方式向 9 至 15 岁的青少年介绍人工智能。它用讲故事的方式介绍了一些为了对抗流行病而开发的、基于人工智能的解决方案。此外，读本还通过向青少年们展示可以在互动编程环境上使用和实现的简单编程代码，来呈现关于人工智能的实践学习经验。

汽车产业是我国国民经济的支柱产业之一，汽车消费也是我国消费市场的重要组成部分。公安部数据显示，截至2020年6月，全国机动车保有量达3.6亿辆，其中汽车2.7亿辆，占机动车总量的75%。经过几十年的快速发展，我国汽车行业已由增量市场逐渐转为存量市场。