该数据包含了2017年中国家人陪写作业分布占比。妈妈比例为54.21%。

该统计数据包含了2018年中国女性职场现状调查报告样本性别分布情况。女性占比最高，占比55.8%。

该统计数据包含了2018年中国女性职场现状调查报告样本女性行业分布情况。汽车/生产/加工/制造占比最高，占比17.7%。

该统计数据包含了2018年中国女性职场现状调查报告样本男性行业分布情况。文化/传媒/娱乐/体育占比最高，占比6.5%。

该统计数据包含了2018年中国女性职场现状调查报告样本女性年龄段分布情况。25-39岁占比最高，占比38.2%。

中小学教育面临的主要困惑是什么？家长偏向的教育方式有哪些？当下中小学生都爱选择哪些学习方式……8月26日，由好未来教育研究院委托艾瑞咨询集团协助开展，广大家长与学生共同参与调研的“国内中小学教育学习现状”调查报告正式对外公布。调查显示，在新一代学生与家长心中，成绩不再是唯一考评标准，而是更注重能力素质的培养。随着互联网应用日趋低龄化，在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多可能。

该数据包含了2010-2020年中国小学数学专任教师数。2020人数为1779092人。

该数据包含了2010-2020年中国小学女性数学专任教师数。2020人数为1231345人。

该数据包含了2018-2020年中国镇区小学数学专任教师数。2020人数为679104人。

该数据包含了2018-2020年中国乡村小学数学专任教师数。2018人数为569949人。

该数据包含了2018-2020年中国城区小学数学专任教师数。2020人数为575969人。

该统计数据包含了2019年中国作业时长对小学生睡眠的影响。调查显示作业时间一旦长于1小时，睡眠时长会随作业时长显著下滑，差异在统计学意义上显著。

该数据包含了2010-2020年中国小学少数民族数学专任教师数。2020人数为186051人。

该数据包含了2010-2020年中国小学本科毕业数学专任教师数。2020人数为1103790人。

该数据包含了2010-2020年中国小学专科毕业数学专任教师数。2010人数为977442人。

该数据包含了2010-2020年中国小学高中阶段毕业数学专任教师数。2010人数为391570人。

该统计数据包含了2020-2021年中国中小学教师所倡导的学习方式。88.3%中小学教师倡导探究式学习的学习方式。

该数据包含了2018-2019年中国镇乡结合区小学数学专任教师数。2018人数为186344人。

达到最低数学水平的初等教育结束时的学生百分比。阅读和数学的最低熟练程度由每次评估定义。