北京智泽华公司将各个国家和国内外主要研究机构、咨询机构在实践中所使用的财务分析、经营评价和内部控制技术汇集起来，然后经过取粗存精、科学提炼和实践检验等加工研究过程，提出了一套独特的完全拥有自主知识产权的分析和控制理论与方法。这套分析控制方法从经营管理者如何通过财务数据来把握企业的经营、管理和决策，确保企业长期、稳定、健康发展的角度出发，重新设计、定义、完善和解释了财务分析和经营控制的指标。

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该数据收录了网龙教育业务投资历程，以及网龙教育全年财报营收占比。

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本数据为日本教育模式的具体分析，包括教育改革、日本教育科研、日本教育特色等具体分析。

COVID-19自2020年1月起席卷全球，全球累计感染者超过80万，由于其人传人的特性，导致线下活动几乎停滞。随着“停课不停学”的提出，在线教育不在为教育科技企业独有，其影响力上升至全民话题。超过3亿学生被动“触网”对教育行业带来深远的影响，从中长期看定会重塑行业形态，首当其冲的变化是数万线下机构的集体线上化，但考虑到不同教育产品的特性，并不是所有的产品都能将教学环节进行100%的线上复制。另一个影响机构是否快速线上化的因素素学生对该项学习的急迫程度，举例来看，急迫性最强的必然是面临中高考的高三和初三毕业生。而对于有在线教育对标企业的K12 和英语阶段，经此一“疫”后，线下机构所有者心态也在发生着明显变化。

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