校园招聘主题数据包包含78项数据（4个数据报告、74个表格数据），数据包的大小为53.2MB。校园招聘是一种针对应届毕业生开展的招聘方式，希望实现企业与高校毕业生精准匹配，助力社会人才结构优化的目标。 2020年突如其来的新冠疫情，使企业的招聘工作增加了不确定，但是校园招聘在整体上供需平稳，毕业生求职态度也更积极；三、四月整体春招恢复显著，校园人才市场在供需两端的活跃度都在持续提升。此外，疫情加快了企业招聘业务线上化的进程，而在人才素质和人才评价的适配与潜质所占比重加大，说明软实力越来越成为毕业生和企业共同看重的因素。 本数据包涵盖了企业校园招聘趋势和校园招聘大学生观察相关报告，准确描绘了到当前高校毕业生的就业现状，有助于对企业校园招聘实践进行深度探索，从而了解校招趋势、人才适配、人才素质、招聘运营挑战等实际问题。

高等教育主题数据包包含31项数据（2个数据报告、28个表格数据和1个数据图说），数据包的大小为13.5MB。 本数据包呈现了1949年-2021年中国普通高等教育中本科生的具体情况。包含了中国教育部、中国国家统计局、中国残疾人联合会发布的官方数据和报告。涵盖了历年高等教育招生人数、毕业人数、留学生人数、学校学院数量和残疾人学生情况。为数据包用户展现了中国普通高等教育的发展情况。

大学生主题数据包包含109项数据（36个数据报告、62个表格数据和11个数据图说），数据包的大小为222MB。 本数据包呈现了2020年-2024年高校应届毕业生状况。包含了前瞻产业研究院、脉脉、猎聘、58同城招聘等机构的数据和报告。涵盖了大学生就业的薪资要求、行业选择、职业规划等多个方面。为数据包用户展现了中国大学生就业现状和企业对人才的吸引力情况。

研究生主题数据包包含88项数据（8个数据报告、72个表格数据和8个数据图说），数据包的大小为48.3MB。研究生是学生本科毕业之后继续进行深造和学习的一种教育形式，又可分为硕士研究生和博士研究生，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展。 2020年研究生考试报名人数创新高，首次突破300万，达到了341万人，招生人数也持续增长；新中国成立时仅招收242名研究生，但是到2018年研究生招生人数已累计达到近1000万人。“考研热”与毕业生就业压力大、考生对自身要求提高、招考政策逐年完善等因素有关。在考生构成中，往届生、女性考生所占比例不断增加。 研究生数据包涵盖了中国及地方研究生人数、历年研究生毕业人数、历年研究生报名与录取人数、研究生考生每日备考时间、研究生男女比例、考研群体男女单身比例等数据，通过这些数据，用户可以了解研究生录取的历史与现状，并对考研群体有进一步的认识。

中国妇女教育发展与教育性别平等（初等教育、中等教育、高等教育、特殊教育、中国妇女发展纲要）主题数据包包含43项数据（10个数据报告，30个表格数据和3个数据图说） ，数据包的大小为22.7MB。 本数据内容为中国妇女教育发展与教育性别平等的相关数据报告。主要为不同教育阶段（初等教育、中等教育、高等教育）和特殊教育的女学生数和女学生占学生总数的比重，及不同年份《中国妇女发展纲要》统计监测报告。

英语教育主题数据包包含151项数据（15个数据报告、136个表格数据），数据包的大小为74.1MB。当今世界经济全球化、科技竞争加剧、大国博弈日趋复杂激烈，英语作为最重要的国际通用语，在新时代中国发展与民族复兴中扮演重着要角色，英语教育正着力培养各类型的英语人才。 截至2020年4月，在线青少儿英语市场规模达260亿元，用户规模约580万人，市场渗透率达22%。37.2%家长愿意选择线上学习，线上学习意愿度首次超过线下机构。53%的家长倾向于为孩子选择1对1外教课，这也是在线青少儿英语教育市场最受欢迎的班课模式。包括以提高各类英语考试的应试能力为主的应试英语培训和以培养英语听说读写应用能力为主的实用英语培训的成人英语教育2019年市场规模达到953亿，其中应试英语规模293亿、实用英语个人业务598亿、机构业务62亿。 本数据包整理了英语教育相关内容，从用户习惯层面，数据包罗列了用户家庭状况、学生学习需求、对英语教育的付费意愿、对不同教育品牌的认知和选择；从行业细分层面，少儿英语教育因受到行业对K12教育最强监管政策的影响，后续发展前景不明，成人教育正变得火热，成为新的赛道，赢得资本青睐，数据包提供的详实数据和报告或许可以帮助用户快速了解英语教育行业，寻求新的发展机会。

2016年-2020年中国女性家庭消费主题数据包包含30项数据，数据包的大小为596KB。 本数据包介绍了中国城市女性家庭的消费情况，总结了家庭大笔开支、赡养老人支出以及孩子相关支出等各类名目。通过这个数据包可以快速掌握女性在家庭中的突出作用以及家庭的日常消费开销。

2016年-2020年中国城市女性消费主题数据包包含52项数据，数据包的大小为1.00MB。 本数据包归纳了中国城市女性的日常开支情况，并重点阐述了城市女性的消费理念，基于一些有趣的消费观念，通过调研的方式获取到城市女性的真实想法。另外，城市女性在消费计划上的数据，也令人耳目一新，一改往日的陈旧观念。

2016年-2020年中国城市女性旅游消费数据主题数据包包含54项数据，数据包的大小为1.05MB。 本数据包围绕着女性旅游主题从数据的角度讲解中国城市女性在旅游上的花费与支出，不同生活状态下的各类女性对于旅游是如何计划的，旅游带给城市女性哪些体验与感受。

2016年-2020年中国城市女性网购主题数据包包含22项数据，数据包的大小为444KB。 本数据包展示了中国城市女性对网购的热衷程度，既摸索出城市女性日常的网购习惯，又针对网购的频率进行了调研与统计。哪些网络服务更受城市女性的青睐，哪些网络服务女性时常使用，都可以从数据中得到答案。

中国学前教育发展数据主题数据包包含30项数据（5个数据报告、24个表格数据和1个数据图说），数据包的大小为18.9MB。 本数据包主要关注了中国学前教育的发展情况。数据和报告内容包括中国历年学前教育的入学人数、毕业生人数，学前教育发展的前景等。数据和报告来自中国教育部、Mob研究院、亿欧智库等国家部门和专业的咨询机构。

2016年-2020年中国城市女性婚恋数据（婚姻、家庭、生育）主题数据包包含21项数据，数据包的大小为422KB。 本数据包以女性婚恋为主题，在总结中国城市女性的婚姻关系和生育情况的同时，还从各个角度来反映女性在家庭中的独特作用与生活状态，体现出中国女性在婚姻家庭中的重要地位。

儿童科技教育行业经营数据（少儿编程、STEAM教育）主题数据包包含40项数据（11个数据报告、29个表格数据），数据包的大小为38.7MB。 本数据包主要包含了中国儿童科技教育行业的经营数据，具体包括该行业各细分领域产业规模及增速变化情况和不同赛道融资趋势变化情况，也包括STEAM教育、少儿编程等领域的用户数据。另外数据包还囊括了11个行业研究报告，以供深入探索儿童科技教育行业整体发展趋势。

中国职业教育概况主题数据包包含163项数据（57个数据报告、104个表格数据和2个数据图说），数据包的大小为168MB。 中国发展职业教育具有广泛的社会意义，近年来我国人才缺口凸显，提升职业技能刻不容缓；中国的职业教育市场可以分为两个板块，一个是以学历为导向的职业教育，即职业学校教育，一个是非学历型职业培训。根据益普索调研结果显示，线上和线下职业教育体现了较多差异，但总体而言线上培训的价值逐渐被大多人认可。 本数据包涵盖中国职业教育市场相关数据，包括整体用户特征、市场规模和投资价值，同时也重点分析职业教育目前的行情，并针对未来几年职业教育的发展前景进行了分析预测，旨在帮助用户快速了解职业教育整体情况和动向趋势。

K12教育主题数据包包含186项数据（15个数据报告、171个表格数据），数据包的大小为96.4MB。K12教育是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。中国K12阶段的学生升学需要通过中考和高考，因而K12课外辅导成为刚需，其市场规模已达千亿级别。 预计到2020年，中国K12群体规模为1.6亿人口，其中K12在线教育用户规模将突破3000万人，渗透率为18.8%。新冠疫情期间，教育部提出“停课不停学”。在这一指导思想下，K12与学前教育行业数字化加速，青少年线上教育呈现爆发增长。现阶段由于国家全面推进素质教育政策，家长教育理念转变导致焦虑攀升，为下一代选择教育产品，家长的决策路径更偏谨慎。 本数据包全面解析了K12教育行业的发展现状、梳理消费者在选择K12教育产品时的路径和当下市场主流的K12机构，对K12教育的赛道的未来进行了展望。

职业教育主题数据包包含36项数据（7个数据报告、26个表格数据和3个数据图说），数据包的大小为32.7MB。 本数据包呈现了从2010年至2020年，中国教育部、中国国家统计局、Mob研究院、腾讯课堂、IT桔子等国家部门和数据库整理的中国职业教育招生情况、在校生数据和职业教育发展报告。希望能为数据包用户展现中国职业教育的学生现状，了解发展历程。

盒马鲜生（经营状况、用户画像）主题数据包包含33项数据（12个数据报告、21个表格数据），数据包的大小为16.3MB。 2020年以来，盒马通过加强基地建设、海外直采等方式持续强化在商品力上的竞争优势。从行业角度看，以生鲜快消为核心品类的本地化电商成为电商巨头必争之地，盒马作为阿里旗下重资产生鲜自营型业态，在商品力、消费者体验上具备明显优势，且拥有高度的稀缺性与进入壁垒，将为阿里在本地化领域的决胜起到重要作用。 本数据包涵盖盒马相关数据，具体数据包括用户画像和经营概况等，重点分析了盒马的用户画像、市场分布与收支情况，旨在帮助用户快速了解盒马及其竞品的整体情况。

“双减”背景下的素质教育（市场概况、投融资情况、开销情况、体育培训）主题数据包包含141项数据（38个数据报告、98个表格数据和5个数据图说）数据包的大小为189MB。 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念。素质教育行业投融资热度从2015年开始持续上升，2017年素质教育的融资事件和金额数比2016年翻了近一倍。据公开资料统计，2018年1月至10月，中国素质教育融资已超过110起，且有不少过亿元的大额融资。以体音美为主的成熟体系的素质教育正在走向改革，以科学教育为主题的素质教育逐渐成为家长和学生重点选择的对象。 素质教育数据包包含了中国近十年来素质教育的发展概况，主要从体育、音乐、美术培训上向用户呈现了中国素质教育的变化发展、投融资情况，也从近年较为热点的STEAM科学教育的角度阐述了新时代的素质教育。本数据包对新时代下的素质教育行业进行复盘与梳理，总结素质教育行业面临的外部变化，展望素质教育行业发展趋势以期为用户和相关教育从业者提供参考。

“双减”政策落地后相关影响数据（教育行业、学生及家长感受）主题数据包包含28项数据（9个数据报告、10个表格数据和9个数据图说），数据包的大小为27.7MB。 本数据涵盖了“双减”政策落地后所造成影响的相关数据，具体包括中国教育培训企业注册、注销数量变化，素质教育市场规模变化，家长及孩子生活在“双减”落地后受到了哪些影响等。另外还补充了九个与“双减”相关的报告，供深入研究。

中国教育信息化数据（市场规模、经费投入、使用场景）主题数据包包含26项数据（10个数据报告、10个表格数据和6个数据图说），数据包的大小为26.4MB。 本数据包主要涉及了中国教育信息化数据，包括教育信息化市场规模、整体经费投入和不同场景使用情况等几个维度的数据，如中小学教育信息化经费投入、互联网接入率、不同教育场景信息化技术使用频率。另外还补充了十个教育信息化相关的研究报告，以便深入研究。