该统计数据包含了2015年中国调研学校学生报告的权利概念的覆盖情况。其中什么是耻辱,以及为什么他们是有害的这一概念占比59.26%。None 镝数聚dydata,pdf报告,小数据,可视数据,表格数据
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    2015年中国调研学校学生报告的权利概念的覆盖情况

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    年份2015
    来源联合国人口基金&联合国教科文组织(UNESCO)《中国初级中学性教育实施实施状况》
    数据类型可视数据
    关键字性教育, 个人权利
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    发布时间2021-06-04

    数据简介

    该统计数据包含了2015年中国调研学校学生报告的权利概念的覆盖情况。其中什么是耻辱,以及为什么他们是有害的这一概念占比59.26%。

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