截至2020年中国交互与沉浸式学习的现实需要｜可视数据Excel下载-镝数聚dydata

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年份2020

来源中国教育部学校规划建设发展中心《5G时代教育面临的新机遇新挑战》

数据类型可视数据

关键字交互学习, 智慧教育, 互联网学习

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发布时间2020-12-18

该统计数据包含了截至2020年中国交互与沉浸式学习的现实需要。其中有73%的教师认为智慧技术能帮助有效适应不同学习风格。

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