教育行业:相对刚需,政策性强,周期性相对不显。龙头商业成长:一看依托系统化课程体系降低教师依赖,并据此培养教师队伍支撑复制扩张;二看通过小班模式、线上+线下双师模式等确保人效与体验平衡;三看有效地渠道推广,先发优势有支撑。与此同时,本轮疫情下在线教育较快低成本渗透率提升,K12在线培训尤突出,其中核心龙头依托技术、师资等优势,有望迎来新成长机遇。疫情催化在线教育迎新机遇。综合来看,我们继续看好“好赛道+真龙头”的双优组合品种,除海外的好未来、新东方(新东方在线)外,A 股的中公教育重点关注;其次建议关注特色细分领域具有进一步做大做强的种子选手,重点关注大语文赛道立思辰、中高考补习赛道科斯伍德、早教赛道美吉姆、职业教育与在线课程培训赛道开元股份;教育信息化领域除技术型巨擘外,可适度关注三爱富、方直科技等垂直类公司。关键结论与投资建议 教育行业:相对刚需,政策性强,周期性相对不显。龙头商业成长:一看依托系统化课程体系降低教师依赖,并据此培养教师队伍支撑复制扩张;二看通过小班模式、线上+线下双师模式等确保人效与体验平衡;三看有效地渠道推广,先发优势有支撑。与此同时,本轮疫情下在线教育较快低成本渗透率提升,K12在线培训尤突出,其中核心龙头依托技术、师资等优势,有望迎来新成长机遇。 疫情催化在线教育迎新机遇。综合来看,我们继续看好“好赛道+真龙头”的双优组合品种,除海外的好未来、新东方(新东方在线)外,A股的中公教育重点关注;其次建议关注特色细分领城具有进一步做大做强的种子选手,重点关注大语文赛道立思辰、中高考补习赛道科斯伍德、早教赛道美吉姆、职业教育与在线课程培训赛道开元股份;教育信息化领域除技术型巨擘外,可适度关注三爱富、方直科技等垂直类公司。 核心假设或逻辑 国内宏观经济整体基本面平稳增长;疫情逐步消除;外部经济环境不发生大的波动;行业政策环境整体良好。 与市场预期不同之处 我们认为能较好地平衡人效和体验,可复制扩张的模式是教育龙头成长的核心。具体包括:一看能否依托系统化课程体系设计降低教师依赖,并据此培养教师队伍支撑复制扩张;二看能否通过小班模式、线上+线下双师模式等确保人效与体验平衡;三看能否有效地渠道推广,其中品牌先发优势有支撑。 【更多详情,请下载:研究框架系列之教育篇:教育在线流量井喷,商业模式加速进化】 镝数聚dydata,pdf报告,小数据,可视数据,表格数据
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    研究框架系列之教育篇:教育在线流量井喷,商业模式加速进化

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    年份2020
    来源国信证券
    数据类型数据报告
    关键字教育, 商业, 教育机构, 培训机构
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    发布时间2020-12-10
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    教育行业:相对刚需,政策性强,周期性相对不显。龙头商业成长:一看依托系统化课程体系降低教师依赖,并据此培养教师队伍支撑复制扩张;二看通过小班模式、线上+线下双师模式等确保人效与体验平衡;三看有效地渠道推广,先发优势有支撑。与此同时,本轮疫情下在线教育较快低成本渗透率提升,K12在线培训尤突出,其中核心龙头依托技术、师资等优势,有望迎来新成长机遇。疫情催化在线教育迎新机遇。综合来看,我们继续看好“好赛道+真龙头”的双优组合品种,除海外的好未来、新东方(新东方在线)外,A 股的中公教育重点关注;其次建议关注特色细分领域具有进一步做大做强的种子选手,重点关注大语文赛道立思辰、中高考补习赛道科斯伍德、早教赛道美吉姆、职业教育与在线课程培训赛道开元股份;教育信息化领域除技术型巨擘外,可适度关注三爱富、方直科技等垂直类公司。

    详情描述

    关键结论与投资建议
    
    教育行业:相对刚需,政策性强,周期性相对不显。龙头商业成长:一看依托系统化课程体系降低教师依赖,并据此培养教师队伍支撑复制扩张;二看通过小班模式、线上+线下双师模式等确保人效与体验平衡;三看有效地渠道推广,先发优势有支撑。与此同时,本轮疫情下在线教育较快低成本渗透率提升,K12在线培训尤突出,其中核心龙头依托技术、师资等优势,有望迎来新成长机遇。
    
    疫情催化在线教育迎新机遇。综合来看,我们继续看好“好赛道+真龙头”的双优组合品种,除海外的好未来、新东方(新东方在线)外,A股的中公教育重点关注;其次建议关注特色细分领城具有进一步做大做强的种子选手,重点关注大语文赛道立思辰、中高考补习赛道科斯伍德、早教赛道美吉姆、职业教育与在线课程培训赛道开元股份;教育信息化领域除技术型巨擘外,可适度关注三爱富、方直科技等垂直类公司。
    
    核心假设或逻辑
    
    国内宏观经济整体基本面平稳增长;疫情逐步消除;外部经济环境不发生大的波动;行业政策环境整体良好。
    
    与市场预期不同之处
    
    我们认为能较好地平衡人效和体验,可复制扩张的模式是教育龙头成长的核心。具体包括:一看能否依托系统化课程体系设计降低教师依赖,并据此培养教师队伍支撑复制扩张;二看能否通过小班模式、线上+线下双师模式等确保人效与体验平衡;三看能否有效地渠道推广,其中品牌先发优势有支撑。
    
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