我国发展职业教育具有广泛的社会意义,近年来我国人才缺口凸显,提升职业技能刻不容缓;中国的职业教育市场可以分为两个板块,一个是以学历为导向的职业教育,即职业学校教育,一个是非学历型职业培训;根据益普索调研结果显示,线上和线下职业教育体现了较多差异,但总体而言线上价值逐渐被大多人认可。我国发展职业教育具有广泛的社会意义,近年来我国人才缺口凸显,提升职业技能刻不容缓;中国的职业教育市场可以分为两个板块,一个是以学历为导向的职业教育,即职业学校教育,一个是非学历型职业培训;根据益普索调研结果显示,线上和线下职业教育体现了较多差异,但总体而言线上价值逐渐被大多人认可。 镝数聚dydata,pdf报告,小数据,可视数据,表格数据
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    2020中国职业教育行业白皮书

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    年份2020
    来源Mob研究院
    数据类型数据报告
    关键字职业教育, 华图, 中公, 斜杠青年, 粉笔公考
    店铺Mob研究院进入店铺
    发布时间2020-11-30
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    数据简介

    我国发展职业教育具有广泛的社会意义,近年来我国人才缺口凸显,提升职业技能刻不容缓;中国的职业教育市场可以分为两个板块,一个是以学历为导向的职业教育,即职业学校教育,一个是非学历型职业培训;根据益普索调研结果显示,线上和线下职业教育体现了较多差异,但总体而言线上价值逐渐被大多人认可。

    详情描述

    我国发展职业教育具有广泛的社会意义,近年来我国人才缺口凸显,提升职业技能刻不容缓;中国的职业教育市场可以分为两个板块,一个是以学历为导向的职业教育,即职业学校教育,一个是非学历型职业培训;根据益普索调研结果显示,线上和线下职业教育体现了较多差异,但总体而言线上价值逐渐被大多人认可。
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