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2020上半年度中国在线教育行业发展报告
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数据简介
本文阐述了在线教育行业的发展概况，分析了在线教育市场的发展现状、市场结构及发展趋势。
详情描述
政策因素 《2020年政府工作报告》中明确要求加强新型基础设施建设，发展新一代信息网络，拓展5G应用，建设数据中心，以新基建带动加速弥合数字鸿沟、弥补教育短板。2020年3月,教育部发布了《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，要求到2022年全面实现“三个课堂”, 推动实现教育优质均衡发展。 社会因素 人口红利减少，家长对教育的付费意愿强；在线教育市场有巨大发展空间。疫情下，线下教学受阻，但教育市场需求强烈，疫情下K12机构纷纷转型线上，满足学生家长的需求。在线教育的消费习惯逐渐养成。随着国家“停课不停学”的号召以及对在线教育的大力支持，选择网课成为家长的唯一选择。 经济因素 人均可支配收入增长+教育意识提升；中国家庭消费中，教育投资占比幅度大。此外，国家教育信息化2.0指引行业发展方向，国家财政支出会逐步转向系统、软件和教育内容投入。2020上半年猿辅导、作业帮等学科辅导类在线教育机构巨额融资，不断刷新国内在线教育企业单笔融资榜单，其他巨头也纷纷加入在线教育行业。 技术因素 在线教育利用互联网红利，突破空间、地域的限制，整合分散的教育资源。教育+科技应用继续拓宽职业教育学习场景。以“AI技术”“大数据分析”“流媒体技术”为代表的教育+科技的手段改造教学流程，拓宽职业学习场景，助力教学效果的提升。 【更多详情，请下载：2020上半年度中国在线教育行业发展报告】
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