数据简介

2011 年《全民教育全球监测报告》共分两部分。第I部分介绍世界各地的教育现状，包括进展、挫折以及如何加快发展步伐的各种政策干预措施。第II部分侧重于阻碍实现全民教育目标的一个最大障碍: 世界最贫困国家的武装冲突。报告分析了加大这一障碍的种种政策失误并探讨了如何消除这一障碍的各种战略。报告还提出了加强教育体系在预防冲突和建设和平社会方面之作用的议程。