1995-2015年全球62个国家国际数学与科学研究的趋势（TIMSS）报告上四年级学生在数学上的平均成绩

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年份1995-2015

来源世界银行

数据类型表格数据

关键字TIMSS, 学生, 数学成绩, 教育质量

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发布时间2020-07-21

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TIMSS：四年级学生在科学量表上的平均成绩，总和是四年级学生在科学评估中的平均量表分数。规模中心点为500。根据TIMSS报告，数据反映了所述年份的国家绩效，但跨年或不同国家可能无法比较。有关更多详细信息，请访问TIMSS网站：http:∕∕timss.bc.edu∕

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