公立和私立初中教育机构的教师总数(ISCED 2)。 教师是指以正式身份受雇于全职或兼职的人员,以指导和指导学生的学习经验,而不论其学历或授课机制如何,即面对面和∕或相距遥远。 该定义不包括没有积极教学职责的教育人员(例如,不担任教学的校长,女校长或校长)以及偶尔或自愿在教育机构工作的人员。公立和私立初中教育机构的教师总数(ISCED 2)。 教师是指以正式身份受雇于全职或兼职的人员,以指导和指导学生的学习经验,而不论其学历或授课机制如何,即面对面和∕或相距遥远。 该定义不包括没有积极教学职责的教育人员(例如,不担任教学的校长,女校长或校长)以及偶尔或自愿在教育机构工作的人员。 镝数聚dydata,pdf报告,小数据,可视数据,表格数据
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    1971-2015年全球193个国家和地区初中教师人数

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    年份1971-2015
    来源世界银行
    数据类型表格数据
    关键字初中教师, 师资力量
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    发布时间2020-07-21
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    数据简介

    公立和私立初中教育机构的教师总数(ISCED 2)。 教师是指以正式身份受雇于全职或兼职的人员,以指导和指导学生的学习经验,而不论其学历或授课机制如何,即面对面和∕或相距遥远。 该定义不包括没有积极教学职责的教育人员(例如,不担任教学的校长,女校长或校长)以及偶尔或自愿在教育机构工作的人员。

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