2018人工智能赋能教育产业研究报告
收藏
分享
纠错
价格免费
数据简介
报告在界定“人工智能+教育”内涵和外延的基础上，分析了中国人工智能所赋能的教育产业的宏观背景、商业模式、产品类型、初创企业概况等内容，并基于这些现状，对中国人工智能在教育领域应用的趋势和挑战做出总结。
详情描述
百年大计，教育为本。教育作为民族振兴、社会进步的基石，一直是我国优先发展的行业。自2012年，深度学习算法在语音和视觉识别上实现突破，人工智能与教育的融合逐渐开始。 本次报告在进行大量桌面研究的同时，拜访了人工智能+教育领域的技术服务公司创业者、教育培训机构、投资人以及学校管理者，充分结合了众多专家和从业人员对人工智能+教育的理解和认知。亿欧智库通过《2018人工智能赋能教育研究报告》，尝试回答了这样一组问题：人工智能+教育是什么？人工智能+教育的产品类型有哪些？人工智能解决了教育过程中的哪些问题？人工智能+教育发展所面临的挑战及未来趋势有哪些？亿欧智库希望通过对以上一组问题的结构化解答，帮助创业者、投资人、教育从业者以及每一位关注人工智能+教育的朋友，对人工智能+教育有一个客观、理性的思考。 AlED（Artificial intelligence in education）是指“人工智能+教育”。目前，行业内仅有一个模糊的概念，内涵和外延界定范围不清晰。 亿欧智库认为，AIED属于教育科技，是人工智能技术对教育产业的赋能现象，本质上是人工智能对教育工作的替代和辅助，将教师和学生从低效重复的工作中解放出来，进而提升教学与学习效率，解决了传统教育中以教师为核心的成本高、效率低、不公平的问题。其中教育工作从主体上可以分为教育机构（教育机构包括学校和教育培训机构）、教师和学生，本篇报告将就人工智能对这三方面工作的替代和辅助进行研究分析。 【更多详情，请下载：2018人工智能赋能教育产业研究报告】
报告预览
相关「可视数据」推荐
相关「数据报告」推荐
