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5G时代教育面临的新机遇新挑战
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数据简介
报告提出了5G时代为教育带来的四大机遇、五项挑战，并为教育领域如何面对5G时代提出六项建议。
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5G时代教育面临的新机遇新挑战 疫情期间 ·平台杂乱，并发受限：互联网企业服务为主，大小平台超20家，能力有差别、并发支撑能力有限，体验不佳； ·标准缺乏，互通性差：在线课堂统一标准缺乏，平台间难以互动，优质资源无法共享； ·千人一面，互动不足：互动体验不足，学生易走神；因材施教缺乏抓手。 复课以后 ·智能管理水平待升级：疫后的监测、预警、应急需求对校园智'能装备、应急管理水平提出更高要求； ·管理基础设施待升级：智能管理依托网随业动、安全稳定的云网基础设施。 四大机遇 1．利用国家5G发展战略，加快5G教育创新应用研发。 2．依托世界先进5G技术，提升教育信息化基础设施。 3．凭借5G泛在虚实融合场景，延展校园教育教学经间。 4．借力在线教育优势和经验，优化资源配置和促进教育均衡。 五大挑战 1.应用场景的拓展：应用和研究刚起步，对新场景的辨识度与应用接受度有限。 2.师生的自然互动：增加5G云-网-端平台和教学过程的自然交互、临场情感交互。 3.隐私与敬据安全：海量教育数据中的个人隐私，多模态传输中的数据安全。 4.专业人才的缺乏： 5G技术融于教育教学的理念和新技能，技术支持与运行维护。 5．教育治理的优化：利用海量多元的教育数据和人工智能、协同推进教育治理。 六项建议 1.加强5G应用场景探索，适应学习方式多样化需求。 2.加强5G测试环境建设，切实服务教育教学过程。 3.加强5G集成技术研发，携手VR/AR和AI等共建智能教育环境。 4.加快5G基础设施部署，助力高质量建设"宽带网络校校通”。 5.加快5G公共平台构建，助力创新智慧教育示范区域服务业态。 6.加快5G技术知识传播，特别关注乡村教育发展需要。 【更多详情，请下载：5G时代教育面临的新机遇新挑战】
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