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教育行业深度研究报告：少儿编程专题研究，“Importance”or“Urgency”

Importance or Urgency?
如今“人工智能”、“云计算”、“大数据” 这些耳熟能详的关键字时常出现在生活的方方面面，科技技术推动各领域向智能化跃升，其在传统行业的应用正引发链式突破。信息化浪潮已然成为产业升级的强大引擎，对于相关技术人才的需求则持续扩大。同时，科技人才的培养也逐渐向低龄化发展，编程语言被视为一项基础技能，由此少儿编程培训行业应运而生，成为近几年教育行业关注的新兴热点之一。但因编程技能并非升学的必考项目，纵然其重要性、高效性在社会工作中显露无疑，学生对其的学习热情也并非似想象中的那祥火热。选择“重要的”还是“紧迫的”，对于多数家庭而言可能的确是个问题。我们主要通过对市场中几种少儿编程培训类型的研究，分析业务进行的驱动及制约因素，贴合教育行业的特有逻辑，形成对编程教育细分行业的现状认知及未来发展展望。
少儿编程教育的发展动因有三：未来社会对于科技型人才的需求扩大，促使专业人才培养向低龄化发展；近年相关教育政策陆续出台，自上而下支持信息技术培训行业发展；年轻家长教育理念革新升级，工作中的同理心致使其为孩子报名培训。
少儿编程培训的行业痛点有三：
获客难、师资储备不足、课程内容同质化严重。其中，非刚需性培训的获客效率低下是核心痛点。

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