本数据为少儿编程行业分析,包含赛道融资总表和公司业务模式总结。少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式,把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的语言,以指令化,模块化方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。 广义上来讲,少儿编程真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义(Constructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特(Seymour Papert)教授。 派珀特教授专门为孩子发明了LOGO语言,1967年从LISP语言的基础上发明。 与一般的计算机语言不同的是,LOGO语言输出的结果是几何图形。应用到教育领域后,孩子就可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见,摸得着,拥有图形化的展现。派普特也由此被称为“少儿编程之父”。 之后美国麻省理工学院的米切尔·瑞思尼克把派珀特教授的LOGO语言改良,在LOGO语言的基础上推出了以图形化为主的新一代少儿编程语言,这种语言就是现在最主流的语言——Scratch编程语言。这个语言解决了很多人想要学习编程但是却无从下手的问题,积木式和图形化的编程方式更加容易让人理解,让少儿参与编程变为了真正的可能。 【更多详情,请下载:2019少儿编程行业分析报告 资本领跑下解析行业全貌】 镝数聚dydata,pdf报告,小数据,可视数据,表格数据
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    2019少儿编程行业分析报告 资本领跑下解析行业全貌

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    价格免费
    年份2020
    来源黑板洞察(微信订阅号:heibandongcha)
    数据类型数据报告
    关键字少儿编程, 融资, 业务
    店铺黑板洞察进入店铺
    发布时间2020-04-21
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    数据简介

    本数据为少儿编程行业分析,包含赛道融资总表和公司业务模式总结。

    详情描述

    少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式,把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的语言,以指令化,模块化方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。
    
    广义上来讲,少儿编程真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义(Constructionism)学习理论的提出者——西蒙·派珀特(Seymour Papert)教授。
    
    派珀特教授专门为孩子发明了LOGO语言,1967年从LISP语言的基础上发明。
    
    与一般的计算机语言不同的是,LOGO语言输出的结果是几何图形。应用到教育领域后,孩子就可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见,摸得着,拥有图形化的展现。派普特也由此被称为“少儿编程之父”。
    
    之后美国麻省理工学院的米切尔·瑞思尼克把派珀特教授的LOGO语言改良,在LOGO语言的基础上推出了以图形化为主的新一代少儿编程语言,这种语言就是现在最主流的语言——Scratch编程语言。这个语言解决了很多人想要学习编程但是却无从下手的问题,积木式和图形化的编程方式更加容易让人理解,让少儿参与编程变为了真正的可能。
    
    【更多详情,请下载:2019少儿编程行业分析报告 资本领跑下解析行业全貌】
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