该报告从六个方面对澳大利亚中小学教育进行了研究,全方位地阐释了2018年澳大利亚中小学教育的现状与发展趋势:第一部分通过剖析澳大利亚中小学教育相关数据总结其发展状况;第二部分描述了澳大利亚国内三种类型中小学教育费用情况;第三部分对2018年澳大利亚全国读写及计算能力评估计划以及该评估计划历年学生成绩提高情况进行了分析,展现了澳大利亚中小学教育质量评估与监测的实际情况及其成效;第四部分从留学生人数、签证获批数量、签证申请获批时间、签证获批率与留学教育费用等多个角度说明了澳大利亚中小学留学现状与发展趋势;第五部分介绍了澳大利亚全国中小学学区房价格发展趋势;第六部分详细阐述了澳大利亚中小学校长资格认证计划以及澳大利亚中小学教育发展与改革新建议。2018澳大利亚中小学留学年度报告(教育) 2018年,澳大利亚以优质的中小学教育质量、怡人的气候与友好的文化氛围,继续成为全球最受关注的中小学留学目的地之一。 尤其在美国总统特朗普上台与英国脱欧后推行的对留学生限制政策背景下,今年美国与英国这两大主要留学目的国国内留学签证与移民政策发生了重大变革,这无疑在一定程度上促进了赴澳中小学留学生规模的壮大。但同时,今年中澳两国僵持几乎大半年的紧张政治关系也对中国中小学学生赴澳留学产生了一定冲击。由此可见,2018 年的澳大利亚中小学留学可谓悲喜参半。除此以外,澳大利亚国内对今年已进入第十个年头的澳大利亚传统中小学教育评估系统(澳大利亚全国读写及计算能力评估计划,NationalAssessment Program-Literacy and Numeracy,简称NAPLAN)的争议越发激烈,一场有关对NAPLAN中小学考试评估系统合理性与科学性进行全面重审的改革呼之欲出。 本报告收集了澳大利亚联邦教育部(Department of Education and Training,简称DET)、澳大利亚内政部(Department of HomeAffairs,简称DHA)、澳大利亚统计局(AustralianBureau of Statistics,简称ABS)、澳大利亚课程评估与报告局(Australian Curriculum,Assessment and Reporting Authority,简称ACARA)、澳大利亚教育研究委员会(AustralianCouncil for Education Research,简称ACER)、澳大利亚教育与学校领导力协会(AustralianInstitute for Teaching and School Leadership,简称AITSL)、澳大利亚奖学金协会(The AustralianScholarships Group Friendly SocietyLtd,简称ASG).澳大利亚公共政策智库格拉坦研究所(Grattan Institute,简称GI)、维多利亚州房产协会(Real Estate Institute of Victoria,简称REIV)、经济合作与发展组织(Organisation for EconomicCo-operation and Development,简称OECD)等机构发布的相关数据与信息,以期全方位地阐述2018年澳大利亚中小学教育的现状与发展趋势。 【更多详情,请下载:2018澳大利亚中小学留学年度报告(教育)】 镝数聚dydata,pdf报告,小数据,可视数据,表格数据
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    2018澳大利亚中小学留学年度报告(教育)

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    年份2018
    来源澳大利亚国际教育协会
    数据类型数据报告
    关键字澳大利亚, 中小学教育, 留学
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    发布时间2019-06-11
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    数据简介

    该报告从六个方面对澳大利亚中小学教育进行了研究,全方位地阐释了2018年澳大利亚中小学教育的现状与发展趋势:第一部分通过剖析澳大利亚中小学教育相关数据总结其发展状况;第二部分描述了澳大利亚国内三种类型中小学教育费用情况;第三部分对2018年澳大利亚全国读写及计算能力评估计划以及该评估计划历年学生成绩提高情况进行了分析,展现了澳大利亚中小学教育质量评估与监测的实际情况及其成效;第四部分从留学生人数、签证获批数量、签证申请获批时间、签证获批率与留学教育费用等多个角度说明了澳大利亚中小学留学现状与发展趋势;第五部分介绍了澳大利亚全国中小学学区房价格发展趋势;第六部分详细阐述了澳大利亚中小学校长资格认证计划以及澳大利亚中小学教育发展与改革新建议。

    详情描述

    2018澳大利亚中小学留学年度报告(教育)
    
    2018年,澳大利亚以优质的中小学教育质量、怡人的气候与友好的文化氛围,继续成为全球最受关注的中小学留学目的地之一。 尤其在美国总统特朗普上台与英国脱欧后推行的对留学生限制政策背景下,今年美国与英国这两大主要留学目的国国内留学签证与移民政策发生了重大变革,这无疑在一定程度上促进了赴澳中小学留学生规模的壮大。但同时,今年中澳两国僵持几乎大半年的紧张政治关系也对中国中小学学生赴澳留学产生了一定冲击。由此可见,2018 年的澳大利亚中小学留学可谓悲喜参半。除此以外,澳大利亚国内对今年已进入第十个年头的澳大利亚传统中小学教育评估系统(澳大利亚全国读写及计算能力评估计划,NationalAssessment Program-Literacy and Numeracy,简称NAPLAN)的争议越发激烈,一场有关对NAPLAN中小学考试评估系统合理性与科学性进行全面重审的改革呼之欲出。
    
    本报告收集了澳大利亚联邦教育部(Department of Education and Training,简称DET)、澳大利亚内政部(Department of HomeAffairs,简称DHA)、澳大利亚统计局(AustralianBureau of Statistics,简称ABS)、澳大利亚课程评估与报告局(Australian Curriculum,Assessment and Reporting Authority,简称ACARA)、澳大利亚教育研究委员会(AustralianCouncil for Education Research,简称ACER)、澳大利亚教育与学校领导力协会(AustralianInstitute for Teaching and School Leadership,简称AITSL)、澳大利亚奖学金协会(The AustralianScholarships Group Friendly SocietyLtd,简称ASG).澳大利亚公共政策智库格拉坦研究所(Grattan Institute,简称GI)、维多利亚州房产协会(Real Estate Institute of Victoria,简称REIV)、经济合作与发展组织(Organisation for EconomicCo-operation and Development,简称OECD)等机构发布的相关数据与信息,以期全方位地阐述2018年澳大利亚中小学教育的现状与发展趋势。
    
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