中国在线教育平台学员大数据报告
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数据简介
亿欧智库基于腾讯课堂学员数据对腾讯课堂2018年学员的学习兴趣和行为进行了深度分析和挖掘，探究学员在课程的寻找、选择、观看、付费等环节的行为，从而更深一步地了解腾讯课堂学员的学习习惯。一方面可以加深人们对于平台型在线教育消费者的了解，另一方面也能为平台及平台课程提供商的运营提供相关数据支持和帮助。Part1. 项目研究回顾Part2. 腾讯课堂概览Part3. 腾讯课堂整体学员画像Part4. 腾讯课堂学员找课和上课行为Part5. 腾讯课堂细分学员对课程的选择Part6. 腾讯课堂学员付费行为Part7. 腾讯课堂之最
详情描述
中国在线教育平台学员大数据报告 项目研究背景 技术推动在线教育发展 随着在线直播录播音视频技术的进步，随时随地均可学习的便捷性成为可能，2010年后，国内开始大量涌现在线教育品牌。 消费者对知识的需求被激发 “活到老，学到老”的理念以及新兴职业领域的蓬勃发展，使得消费者对于知识技能的需求日益增长；另外，对于知识的付费意愿提升，教育需求和教育消费都迎来了新的升级。 线上成为教育不均衡的出口 但地区与地区间教育资源不平衡的状况依然存在，在线教育跨地域教师资源优化配置的独特价值，调和了空间上的供需矛盾，成为有效的解决方案。 综合平台玩家具独特优势 在众多在线教育玩家中，综合平台型在线教育品牌能为消费者提供更加多元化的内容，以及覆盖选择多样的消费群体。 【更多详情，请下载：中国在线教育平台学员大数据报告】
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