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2018中国职业技能教育行业市场前景研究报告
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数据简介
技能教育为了增强市场就业竞争力，由技能教育机构开展的。通过技能考核，可以得到国家认可的技能证书。与学历教育有些不同，技能培训注重某项技能的提高。就业需求驱使+职业发展引导，催生职业技能教育行业黄金发展机会，预计2020年中国职业技能教育市场规模将达1332 亿。
详情描述
2018中国职业技能教育行业市场前景研究报告 职业技能教育政策 中国政府颁布了一系列的激励政策及法规，以促进优质职业教育和技术技能培训，旨在提供足够的优质职业培训以满足市场需求，培养大量具备熟练适用的技术技能的劳动人口，以及解决职业教育中未满足的需求以弥合雇主和学生之间的供需差距。 劳动年龄人口规模下降 我国劳动年龄人口（采用国际标准15-64岁）数量在2013年时达到峰值10.06亿，2017年跌破10亿，共计9.98亿人。劳动年龄人口规模连续4年下滑，累计减少753万；从总人口占比来看，2010年劳动年龄人口占总人口比重达到峰值74.5%，随后连续7年持续下降，2017年占比为71.8%。预计不久的将来劳动年龄人口占比将跌破70%。 后备劳动力边际改善能力弱 0-14岁人口可视为劳动力后备力量，2003年0-14岁人口2.86亿人。此后0-14岁人口规模不断下降，2011年触底回落到2.22亿，随后6年小幅回升。从总人口占比来看，2003年以后占比持续下跌，2013年抵触回落至16.4%，2017年回升至16.8%。从过往数据来看，劳动力后备补充力量薄弱。新生儿数量代表劳动力长期储备。2016年全年放开二胎，中国人口出生率曾短暂上升，此后回归常态。根据发达国家经验，大众的生育意愿难以发生趋势性改变。 【更多详情，请下载：2018中国职业技能教育行业市场前景研究报告】
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